Вдохновение. Сборник стихотворений и малой прозы. Выпуск 4

Усталость

Не то чтобы страшно, не то чтобы больно,И разум не стал от сомнений фракталом,Но все же не слишком уж это прикольно,Себя ощущать постоянно усталым.И сбегая из плена серого быта,И потом, неизбежно, в этот быт возвращаясь,Быть всегда раненым, но недобитым,Не идти никуда, все время прощаясь.Скрывать в пальцах десятки недописанных строчек,Проглатывать сотни недосказанных фраз,И помнить про бездну нерасставленных точек,Но все они в прошлом, а не здесь и сейчас.В книгах пишут – прости, не в прощении делоГоворят – отпусти, но что мне отпускать?Это так же как ждать, чтоб яйцо вдруг взлетело,Иль пытаться духа святого распять.Может плюнуть на все, и отбросив сомненьяВискарем или водкой разум свой заливать.Своим мыслям другое найти примененьеИ за лайки вконтакте их начать продавать?Быть поэтом-страдальцем всегда было модно,Но как может страдать непьющий поэт?Стоит музу в абсенте топить, и вольготноПисать всевозможный романтический бред.Это будет забавно, но недолго продлится,Слишком быстро писать пропадет интерес,На другое уйдут битых фраз черепицы,Ведь стихи мои просто накопленный стресс.Что тогда остается, отыскать в себе силы,А усталость, о коей писалось вначале,Как данность принять, и без лишних усилий,Внести в список других, нерешенных печалей.

Тепло

Серый мир и промозглый дождь,Вечер с утром в одно слились,И себе вновь шепчу я: «Чтож,На работу пора, проснись».Вместо крови под кожей ледИ вокруг ни единой души,«Злись, чтоб сердце начало ход,Ненавидь, рычи и дыши!Свой усталый мозг разгоняй,Поджигай, все, что можно поджечь,В топку мысли и чувства бросай,Там давно нечего беречь».Под одеждой скрываю дрожь,Будто тряпки ее смогут унять,Завернись хоть в десяток кож,Из под кожи лед не достать.Повторяю из раза в разСей привычный давно ритуалИ не вспомню ни год, ни час,Когда, вдруг, я таким стал.Способ есть, его знаю давно,Дезертировать с этой войны.Для мангала розжиг, вино,Ну и спички еще нужны.Да, не сделать шага назад,Да поступок мой грех и зло,Но с улыбкой закрою глаза…Наконец-то стало тепло.

Меры жизни

А чем жизнь ты свою меряешь?Ответами или вопросами?Я часто такое спрашиваюУзнал уже много способов!Так пройденный путь люди меряютКто шагами, кто километрами,А есть те, кто в ответ уверили:«Прощаньями и приветами»Кто-то дни свои мерит музыкой,Она же – мерило отчаянья,У них рост по длине наушников,Мысли по глубине звучания.Предлагаю считать вселеннымиЧто скрывают люди молчанием.И в контраст называть стану безднамиМеру всем пустым обещаниям.Ну а жизни мерить победами,Победы же мерить паденьями…Так, как я стихи свои меряю,Не строками давно, а виденьями.

Жизнь рассудит

Однажды я зачерпну слишком много боли,Чтобы залпом выпить из хрустальной чаши.Однажды мне просто не хватит волиВзглядом спокойным ответить на взгляды ваши.И захочется стать предельным, обнаженным нервомИ стряхнуть с себя прах привычных масок.Рассказать всем то, что считаю вернымДа без этикета и манерных плясок.И любой бродяга скажет: «Я такой же!Чтож ты лгал всю жизнь, что хоть чем-то лучше?Что туда, где выше и светлее хочешь?Ну да ладно, лги, жизнь сама рассудит».Жизнь рассудит? Да уже рассудила!Без сумы с тюрьмою, что уже победа.Мне мою упертость она не простила,Но на эту тему мы наложим вето.И теперь осталось – залпом боль из чаши.Да следить при этом, чтоб не выливалась.И не беспокойтесь, нет здесь боли вашей,Там где я сейчас лишь моя осталась.

Елена Гуляк

Родилась и живёт в Одессе. В 1995 году закончила филологический факультет Одесского государственного университета, член Союза журналистов Украины с 2012 года.

Писать стихи и сказки начала в 2002 году. Кроме этого пишет детские статьи на разнообразную тематику и придумывает задания (кроссворды, чайнворды, филворды, ребусы и др.) для детей. Печатается в детском развлекательно-познавательном журнале «Пчелка», редактором которого является уже 8 лет.

Несколько рассказов для взрослых были опубликованы в одесской газете «Порто-Франко».

Весна

Растаял снег, запели птицы,Везде веселье, кутерьма,И колосапому не спится, —Пришла красавица-весна!Пришла и принесла с собоюТепло и радость для нас всех,И небо нежно-голубое,И солнечный лучистый смех.

Облака

Я смотрю издалекаНа смешные облака.В прятки облака играютИ зверей изображают.Вот ушастый белый слон —Превратился в зайца он.Три весёлые мартышки —Озорницы, шалунишкиДразнят льва – царя зверей:Лев из облака добрей!Ветерок вдруг прилетел —Поиграть он захотел.Закружил он всех, и вот —Водят звери хоровод.Я смотрю издалека —Кружат в небе облака.

Сны медвежонка

Ночь. Зима. Мороз трескучий,Под ногами снег скрипит,А в берлоге, что под кручей,Медвежонок крепко спит.Снится медвежонку лето:Солнце в небе голубом.Теплым солнышком согреты,Спеют ягоды кругом.Пчелка трудится, летаетНад раскрывшимся цветком,Пыльцу нежно собираетИ несет скорее в дом.Снятся зайчик и лисёнок,Что играют у ручья.Мишка думает спросонок:«К ним сейчас пойду и я!»Подошел к окну в пижаме:«Это были только сны?»«Спи, малыш! – сказала мама, —Спать еще нам до весны!»

Весна пришла

Солнце как-то раз проснулось,Потянулось, улыбнулось,Глянуло на календарь:Ах, закончился февраль!Месяц март уже – весна!Все очнулись от сна:Мишка из берлоги вышел —Он во сне капель услышал.Нужно ярче мне светить:Лед на речке растопить,Землю-матушку прогреть,Чтобы птицы стали петь,Расцвести цветы успелиВ ясном месяце апреле.

Новый год в лесу

День последний декабряОчень радует зверят.В гости ждет лесной народДобрый праздник – Новый год!Стоит елка на опушкеВ разноцветных вся игрушках.Ее белки украшали,Им синички помогали.С нетерпеньем праздник ждут —Угощенье все несут.Вот на стол зайчиха вкусныйПринесла пирог капустный.Белочка орешки тащит,Ну, а ежик – яблок ящик.Испекла лиса печенье,Банку волк принес варенья.Птички Мишку разбудили,И на праздник пригласили.Бочку меда прикатил он,Угостить чтоб всех хватило.Песни, шутки и хлопушки,Радуются все зверушки:«В гости праздник к нам идет —Долгожданный Новый год!»

К нам приехал Дед Мороз

К нам приехал Дед Мороз!Из Лапландии привёзНовогодние игрушки:Конфетти, шары, хлопушки,И гирлянды расписные,И фонарики цветные.Есть машинки, куклы, мишки —Рады будут все детишки!Будем ёлку украшать,Будем Новый год встречать!

Каток

В декабре в нашем двореКаток залили детворе.Как обрадовались дети!Позабыв про всё на свете,На коньках они скользят, —Весело глаза блестят.Вот стремительно, как птица,По катку Олежка мчится.Анечка не отстает, —Чётко рассекает лёд.Петли, ласточки, восьмерки —Все умеет наш Егорка.В школе на соревнованьяхТретье место Егор занял.Будет он тренироваться,Чтоб до первого добраться.На катке и малышиВеселятся от души!Маленьким кататься можно,Только очень осторожно!Держит за руку ИринуСтаршая сестра – Марина.Игорёк кататься рад,Если учит старший брат!Радостная детвораНа каток спешит с утра.Целый день веселье там!Приходите в гости к нам!

Щедрая осень

Осень листву золотит.Осень раскрасить спешитРазными красками лес.Дарит нам много чудесКаждый год щедрая осень, —Всё, что мы ни попросим.Яблоки, груши, айвуИ виноград поутруТы не ленись – собирайБогатый такой урожай!Дождик покапал и вот —Гриб уже новый растет.Грузди, лисички, опята, —Готовьте корзинки, ребята!Побольше грибов соберитеИ белочек вы угостите.Зверюшки им будут так рады, —К зиме ведь готовиться надо!Положит орешки и шишкиВ дупло свое белка-малышка.Спасибо же осени яркойЗа то, что всем дарит подарки!

Осенний праздник

Рано утром две сороки —Две сестрички-белобокиНа опушку прилетели —Сели на верхушку ели.Новостями поделитьсяЗахотели две сестрицы:«Нынче праздник развеселый:Все зверята идут в школу!Лето быстро пролетело —Нужно браться всем за дело!На учебу всем пора —Отдохнула детвора!»Вот уже звенит звонок —Приглашает на урок.И лисята, и котята,Медвежата и волчата,И семейство лягушат —Все с портфелями спешат.Все по классам разошлись,И уроки начались.Ну а наши две сороки,Две сестрички-белобокиНад опушкой полетали,Всем про праздник рассказали!

Чему учат в школе?

Положил пенал в портфель я,Взял и книжки, и тетрадь,Интересно, что же в школеМы все будем изучать?Васька – рыжий кот – ответил:– Будут в школе вас учить,Что важней всего на светеМышек всем уметь ловить!В разговор вступила утка:– Детям мыши – ни к чему!Червячка поймать – не шутка!Вот что надо знать ему!– Цапля собрала подружекИ кричит возле пруда:– Не уметь ловить лягушек —Это вот уже беда!Кто же прав из них, ребята?Разобраться я смогу —За ответом завтра в школуРано утром побегу!

Слоненок-ученик

Слоненок за столом сидел,Уроки делать не хотел.– Мне столько задали задач!Так много, что хоть просто плачь! —Пожаловался маме он.Но тут вмешался папа-слон:– Задачи вместе мы решим.Сынок, давай-ка поспешим,Ведь за окном совсем темно,Пора уж спать тебе давно.Слоненок тут же стал зевать.– Ну ладно, ты ложись в кровать,Ведь нужно соблюдать режим.Задачи сами мы решим, —Сказали мама с папой дружно, —Ведь помогать ребенку нужно!Взял книжку умный папа-слон,Решил задачи сразу он,Ну а потом слониха-мамаВ тетрадь их быстро записала.Слоненок утром бодрый встал,– Ах, хорошо же я поспал!И математика в тетрадкеВся решена уж. Всё в порядке!Потопал в школу наш герой,Тетрадки прихватив с собой.Звоночек прозвенел и вотК доске слоненок наш идет.– Проверил я твою тетрадку,С задачами там всё в порядке!Теперь ход своего решеньяПоведай нам без промедленья! —Учитель говорит ему.– А можно я тетрадь возьму?– Кто дома сам заданье делал,Тот отвечать мне должен смело,

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Примечания

1

Фриз – зависание изображения. Продолжить работу программы можно только выгрузив её из памяти и запустив на исполнение снова.

2

Флуд – текст, который явно не совпадает с обсуждаемой темой.

3

Интерфейс (англ. interface) – общая граница между двумя функциональными объектами, требования к которой определяются стандартом; совокупность средств, методов и правил взаимодействия (управления, контроля и т. д.) между элементами системы.

4

Охана – важная составляющая гавайской культуры, означает «семью» в широком смысле этого слова, включая кровное родство, усыновлённых или наречённых. Близкие друзья также могут входить в личную охану. Слово призвано подчеркнуть, что семья связана воедино, и её члены должны сотрудничать и помнить друг друга. Фактически, в гавайской культуре термин «охана» использовался исключительно для близких родственников.