Полная версия
Пришел, чтобы увидеть солнце
– читатели получают доступ к знаниям предыдущих поколений, к мудрости всего мира: «когда случается упасть, сильный человек падает, как мяч, ничтожный – как ком глины»;
– содержатся ответы на различные вопросы жизни, доступные для понимания обучающихся: не приносят пользы мудрые наставления, кто страшится действий. Что проку от светильника в руках слепого;
– читатели учатся смотреть на все события объективно и поступать в любой ситуации мудро (разумно – прагматично): разве бывает что – либо прекрасно или безобразно само по себе? Что нравится человеку, то и прекрасно для него.
Напоминание!
Успех упраздняет слово «не могу».
Слово«невозможно» не из лексикона победителей:
«Одной волной подняться в жизнь иную.Учуять ветр с цветущих берегов»А. А. Фет.Обязательное условие – не будьте сомнамбулой, планктоном, проявляйте позитивный настрой, используйте энтузиазм, эмоциональное и духовное озарение:
«Порой опять гармонией упьюсь»А. С. ПушкинНапоминания автора:
Итальянский живописец, скульптор, философ эпохи Высокого Возрождения Да Винчи Леонардо:
– Бездельника хлебом не корми… Он всегда готов найти оправдание собственной никчемности.
– Где умирает надежда, там возникает пустота.
– Поистине всегда, где недостает разумных доводов, их заменяет крик.
– За сладкое приходится горько расплачиваться.
Афоризмы древнего мира:
– будь внимателен к человеку – пусть он твой враг: даже лесорубу с топором дерево не отказывает в тени;
– Самое постоянное прибежище в мире: голод, смерть и страх:
– умным не становятся от прически, родословной или рождения. В ком желание и надежда, тот истинно счастлив и тот умен.
Выражения:
– «Александр оплакивал не Ахиллеса погребенного» – то
есть…
– «…считает Ахиллеса счастливцем, ибо при жизни он имел верного друга…», то есть
– «…а после смерти – великого певца своей славы…», то есть…
Сравнения – метафоры:
успех как Луцина…
успех – это половина, которая больше…
успех как умение без фессалийских трав…
Глава 10. Самое большое бедствие
Вы смотрите на звезды по двум причинам: потому что они сверкают, и потому что непостижимы.
Так и успех – освещает вашу судьбу и открывает ее глубокие тайны.
Успешная жизнь – это неведомая страна, и каждый из вас, читателей, плывет туда на своем корабле, и каждый из вас кормчий на этом корабле и ведет корабль своим собственным путем.
Только помните о предостережении Антуана де Сент – Экзюпери:
«Мы все заодно, уносимые одной и той же планетой, мы – команда одного корабля»
И в этом плаванье вы узнаете то, что не постижимо, недоступно, и некогда изучать и задумываться в суете и рутине будней:
«один из самых обычных и ведущих к самым большим бедствиям соблазнов есть соблазн словами: «Все так делают».
Л. Н. ТолстойЗапомните!
Самое большое бедствие – соблазн словами «Все делают так». Оно просто превращает вас в осколок истории, несопротивленца, серую и ординарную личность, лишает духа строптивости и неугодничества:
«Без доблести, без подвигов, без славы…»
А. БлокСамое лучшее!
Самое лучшее из всех возможностей, что вам предоставляет жизнь – это стать собой и остаться собой.
И только в такой подлинности вы освоите и усвоите собственную силу успеха, которая и составить ваше величие:
важно не то, что выпадает на вашу долю,
важно, как вы все это воспринимаете
Повторение (все – таки мать ученья)!
«Ветер задувает свечу, но раздувает костер»
Рекомендация!
Ставь собой, достоверным и естественным, вы еще сильнее поверите в себя, свои силы и свои таланты, которые будут оживлять эпоху и составлять славу нашей нации:
«Бегать в табуне, но
не под седлом и без узды»
В. Высоцкий.А удовольствие от приобщения к успеху и узнавание Жизни вместе с успехом будет длиться долгие – долгие годы: разовьете самостоятельность, веру в себя и станете жизнерадостными и сильными:
«…тот, кто хочет видеть свой сад цветущим и благоухающим, не оставляет в нем сорняков».
Этот Урок и Открытие будут превращать Вас в поистине легендарную личность:
«Лишь малые дела вершатся страхом,
лишь большие – мужеством»
Ф. НицшеПритча
Наоборот
Однажды одному из учеников великого мастера приснился сон, будто он попал в рай. Он увидел в раю погруженных в медитацию мастера и других учеников. В страшном изумлении ученик воскликнул:
– Так это и есть прелести рая?!. Но ведь все то же самое мы делаем и на земле!
И в ответ, непонятно откуда, он услышал Голос:
– Глупец! Ты думаешь – это они в раю? Все наоборот – это рай в них.
Человек и Успех: кто на кого смотрит.
Человек наделен поистине титаническими возможностями! Он центр вселенной и ценность мира, от его воли и разума зависит все. Вот как писал об этом И. Тургенев:» Жизнь ничтожна и мала. Великое познается через людей».
Французский ученый XVI в. Блез Паскаль, отвечая на вопрос, что такое человек, написал: «Это ничто в сравнении с бесконечностью и все в сравнении с ничтожностью; это середина между ничем и всем.
«Философ на престоле», император Рима М. Аврелий в дневнике «Наедине с собой» писал:» Время человеческой жизни – миг, ее сущность – вечное течение, душа неустойчива, судьба – загадочна».
Отлученный от церкви за «богомерзкие» слова и казненный в тридцать лет, мыслитель и граф Пико Делла Мирандола своим высказыванием о сущности человека, словно комета, осветил темно – лиловое небо Раннего Возрождения: «Человек – вещь священная и в этом качестве не уступает Богу».
Напоминания автора:
Выражения:
– «Отец никогда не делал того, что говорил, а сын никогда
не говорил того, что делал» – речь об…
– «…чтобы по тебе вздыхали» – фраза императора…
– «… того органа чувств, которое свободно для одного
и закрыто для другого» – по преданию, А. Македонский…
Сравнения – метафоры:
Человек как чело, т. е…
Человек как век, т. е….
Человек как пирамида, т. е…
Эти знания для Тебя, читатель:
– каким ты можешь стать свободным, успешным и счастливым;
– как превратить свои слабости в достоинства;
– и как зарядиться энергией для достижения своих целей:
«Смеяться над славою бренной…Хотеть быть только первым…»В. ВысоцкийВнимание!
Два условия, два непререкаемых и непреклонных требований успеха
– готовность к саморазвитию;
– вера в свои таланты и силы.
Притча
Я не обираю нищих
Однажды царь пошел прогуляться в лес и повстречал там старого мудреца. Царь заговорил со стариком и был сражен его мудростью и проницательностью. По окончании прогулки правитель предложил мудрецу принять от него подарок. Но старик отказался, пояснив:
– В этом лесу есть все, что мне нужно: пища и вода; деревья дают мне тень, а горные пещеры служат мне ночлегом. Зачем мне принимать от тебя подарки?
Но царь настаивал. Он сказал мудрецу:
– Пойдем со мной в мой дворец. Там возьмешь у меня что – нибудь в подарок – ты доставишь мне этим удовольствие.
Наконец мудрец согласился и пошел с царем в город. Когда они вошли во дворец, царь начал возносить молитвы богам:
– Боги, дайте мне еще богатства; помогите мне расширить мои территории, дайте мне сил и здоровья…
Не дожидаясь окончания молитвы, мудрец тихо встал и направился к выходу из дворца. Царь, увидев это, изумился и крикнул ему вслед:
– Куда же ты? Ведь ты еще не получил мой подарок!
На что мудрец, обернувшись, ответил:
– Я не обираю нищих. Ты же сам – попрошайка. Так разве же ты можешь что – нибудь дать.
Уроки Успеха:
1.Учит мыслить грамотно и свободно:
«Знание дороже, чем клад жемчужин:Мудрый и знающий вечно нужен»2. Верить в себя и свое предназначение:
«Велик на земле только человек, велик в человеке только ум»
3. Признавать самоуважение и личное достоинство
своим внутренним негасимым солнцем.
«Импульс жизни есть импульс мысли»
4. Способ общения с миром и самим
собой:
«Что же и составляет величие человека, как не мысль»
5. Способ снятия внутреннего напряжения,
неуверенности и страхов:
«Цени себя, и тебя оценит весь мир».
6. Способ ликвидации тоскливой обреченности,
повышения уверенности в себе и открытия новых
путей развития:
«Подняться в небо можно с любого закоулка».
Опасность!
Пока мы откладываем жизнь, она проходит!
Притча
От судьбы не уйдешь
Одному великому воину предстояла битва с противником, чьи силы гораздо превосходили его собственные. Но воин нисколько не сомневался в своей победе, но среди его солдат
зародилось смятение. Предводитель заметил эти настроения, и когда они уже готовы были выступить, он собрал солдат и сказал им:
– Все вы знаете, что от судьбы не уйдешь. Поэтому я сейчас брошу монетку, и если выпадет орел – то мы победим, еслирешка – проиграем.
Предводитель воинов подбросил монетку, и солдаты застыли в ожидании. Выпал орел. Солдаты облегченно выдохнули и ужебезо всяких сомнений ринулись в бой. Они так храбро сражались, что, несмотря на превосходство сил противника, выиграли сражение.
– Ты был прав, – сказал предводителю после битвы один из воинов. – Никому не дано изменить судьбу.
– Само собой, – ответил великий воин и показал ему под – дельную монетку, у которой с обеих сторон был орел.
Запомните: все, что вы беретесь осуществить, что достичь и кем стать, должно осуществляться из любви и по сознательному выбору!
Обязательна и важна лишь Ваша решимость «не поднимать пыли на жизненном пути» (Пифагор) и все делать ради «деятельной любви» (Достоевский), все, что возможно Вам, все что сами искренне признаете для себя возможным:
Рекомендация: темные или светлые стороны жизни – это всего лишь совокупность предубеждений и учиненных глупостей. И познавая мир успешной жизни в его отрадно чудесных проявлениях, со всей мощью интеллектуального героизма ищите ответ на вопрос: «…кто мы, зачем пришли и куда направляемся»
К. ПаустовскийНапоминания автора:
Ученик задал вопрос Конфуцию: «Зачем надо учиться?»
– Ответил учитель: «Одни учатся для того, чтобы совершенствовать себя. Другие учатся для того, чтобы удивлять других».
Ученик спросил мыслителя Конфуция о том, какое правило нужно считать главным.
– Правило взаимности, – ответил Учитель Кун, – как ты к людям, так и они к тебе!
Сравнения – метафоры:
Успех как удача… (и др. синонимы)
Успех как волшебство…
Успех как время…
Поверьте, вы разберетесь во всем сами.
Поверьте, вы сумеете освоить мир.
«И все чудилось мне,Что ступил я в предел мирозданияИ что вечность сама возжигалаОгни передо мной»Н. ТряпкинВам сложнее, чем неудачнику, безвольному существу: столько нового нужно освоить. И не только писать, и считать, но и дружить, любить, интересоваться открытым для вас миром.
Творить, создавая собственное будущее, сначала яркими красками на бумаге, а потом и в реальности по – настоящему.
Помните!
Нет в мире лучшего педагога, чем наша собственная жизнь.
Вам предстоит находить ответы на вопросы, не ограничиваясь учебниками, и в огромном потоке информации – держаться за все то, что действительно важно и глубоко перепахивает.
Осваиваете главную жизненную науку
– интересны только те задачи, ответы на которые не лежат на поверхности:
«Идеал – не сытость, а ум и волевая деятельность».
Притча
Главное – иди
Путник заблудился в дороге. Ему долго никто не попадался навстречу, поэтому верное направление спросить ему было не у кого. Наконец от увидел невдалеке старца, подошел к нему и спросил о том, где находится ближайший город.
Старик рассеянно махнул в сторону города и не сказал ни слова.
– А долго ли до него идти? – спросил странник.
– Главное – иди, – ответил старик.
Путешественник развернулся и быстро пошел в указанном направлении. И когда он в таком темпе прошел шагов десять, то услышал позади себя голос старика:
– Если будешь с такой скоростью идти…
Докончите…
Напоминание!
Если хочешь идти быстро – иди один,
если хочешь идти далеко – иди вместе»
Точно определитесь, к чему Ты стремишься, и у Тебя все получится. Признавайте свое право на успех и самозабвенно, с энтузиазмом иди навстречу стратегическому Успеху и ощущению Самореализации
Создавайте жизнь, которую хочешь и о которой мечтаешь:
«Счастлив, кто точку АрхимедаУмел сыскать в себе самом»Ф. ТютчевАвтор желает Тебе, читатель, от всего сердца, чтобы Его Величество Успех стал для Тебя полезным инструментом, который поможет открыть дверь в собственное сердце и выпустить на простор птицу «мечты» – свое внутреннее солнце, освещающее для тебя путь и в дни удачи и в дни тревог:
«Ищи чего – нибудь верного, великого, за что стоило бы жить, бороться и умереть. Посвяти этому делу с любовью, служи ему верно и самозабвенно»
Иван Ильин, русский философ.Напоминания автора:
Б. Шоу так писал о радости жизни: «…истинная радость жизни – стремиться к цели, которую осознаешь, как великую.
Быть частью великой природы, а не маленьким, трясущимся, эгоистичным существом… обиженным на весь мир.
Лауреат Нобелевской премии Э. Хемингуэй как – то сказал, что человек не для того создан, чтобы терпеть поражение… его можно уничтожить, но нельзя победить.
– Французский мыслитель Д. Дидро определил сущность человека: «В природе человеческой —два противоположных начала: самолюбие, влекущее нас к самим себе, и доброжелательность, толкающая нас к другим»
Сравнения – метафоры:
Успех как способ…
Успех как способность…
Успех как готовность…
Глава 11. Успех – это планета счастья и радости
Успех всегда достижим. Потому что в каждом есть природные силы создать судьбу, которую хотим, желаем, для которой пришли в этот мир:
«Мы в этот мир пришлиДля радости и счастья»Знатный флорентийский купец и меняла эпохи Возрождения Джованни Морелли в своих «Записках» писал, что знание дает «сознание того, что ты человек, а не животное… знание – это преодоление твоего отсутствия».
Правила Древнего Мира:
1) чем больше знаешь – тем больше можешь
2) столько можешь – сколько знаешь;
3) чем глубже вера – тем вернее успех;
4) все готово – коль дух готов.
«И будете вы, как боги, ведающие добро и зло».
Ветхий Завет, Бытие.Рецепт Успеха!
Его однажды выписал А. Шопенгауэр: «Чем мы являемся на самом деле, значит для нашего счастья гораздо больше, чем мы имеем».
Таинство, название которого «жизнь», имеет своим самым ценностным изобретением земное явление, обозначенное словом «человек». В основу слова положены два морфема, два корня, два эпонима – «чело» иначе «возвышенность», и «век», переиначенное как «вечность».
Закон седой Древности, как и подобает назидательному уроку, звучит величественно:
человек рождается не для того, чтобы влачить печальное существование в бездействии, а чтобы работать над великим и грандиозным делом:
«…О дивное и возвышенное назначение человека, которому дано достигнуть того, к чему он стремится, и быть тем, чем он хочет!».
Религиозный реформатор царь Эхнатон (в переводе «солнце») создал Гимн Человеку:
– человек озарил небо;
– осветил темноту;
– указал темноте ее место и
– все земли наполнил своей красотой.
Гуманист и философ Пико Делла Мирандола, в тридцать лет отправленный инквизицией на смерть за богохульство и строптивость, дерзко и смело заявил о месте человека в Священной Истории:
«Я ставлю тебя в центре мира, чтобы оттуда тебе было удобно обозревать все, что есть в мире. Я не сделал тебя ни земным, ни небесным, ни смертным, ни бессмертным, чтобы ты сам, свободный и славный мастер, формировал себя в образе, который ты предпочитаешь.»
С момента своего появления человек стал мощным поставщиком сути, смысла жизни – успеха и удовольствия, радости благ а, в античном представлении – «Элизиума». Прочтение древнееврейского слова «эдем», соотносимое по смысловому захвату с древнеславянским словом «рай» – наслаждение, блаженство или сад (оазис).
И наслаждение – это тот психологический феномен, который несет для человека исключительно отрадное явление:
«Лишь есть одна возможность сказать мгновенью:«Стой!»,Разбив оковы мысли быть скованным – мечтой…»К. БальмонтМастер образов и знаков, священник и инквизитор по совместительству, знаток новой, ренессансной мудрости Марсилио Фичино писал:
«Человек измеряет землю и небо… Ни небо не представляется для него слишком высоким, ни центр земли слишком глубоким… гений человека почти такой же, как у самого творца небесных светил.»
Человек наделен поистине титаническими возможностями!
Он центр вселенной, от его воли и разума зависит все!
Человек может все!
И данный духовно – психологический и историко – метафизический вывод обобщенно воплощен в словах Леона Альберти:
«Природа, то есть Бог, вложила в человека элемент божественный и небесный… она дала ему талант, способность к обучению, разум, свойства божественные, благодаря чему он может… познавать, чего должно избегать и чему следовать, чтобы сохранить себя».
И окончательную твердую точку роста осознания человеком своей высшей сути поставил ученый Блез Паскаль: «Человек – это ничто в сравнении с бесконечностью и все в сравнении с ничтожностью: это середина между ничем и всем».
Его суждение вобрало в себя трепетную, затененную самой тайной художника, мысль Леонардо да Винчи: «…он подобен самой малой звезде, которая кажется точкой в мироздании».
Притча
Высшее и низшее
Как – то жил на свете очень любознательный правитель. Однажды он услышал про учение Лао – Цзы, очень заинтересовался им и решил повидаться с великим учителем. Когда правитель пришел в жилище Лао – Цзы, то застал его спокойно сидящим, при этом учитель не обратил на него никакого внимания и даже не поднялся для приветствия. Царь был озадачен и рассержен таким приемом. Он гневно обратился к Лао – Цзы:
– И это тебя называют великим учителем?! Но ты даже не знаешь правил хорошего тона – ты не поприветствовал меня и не предложил мне сесть!
На это Лао – Цзы ответил:
– Если ты хочешь сесть – садись; хочешь стоять – стой. Это твоя жизнь, я не вмешиваюсь.
Правитель еще больше изумился. Никогда еще царю не оказывали такого приема! Тогда он попытался апеллироватьк своему положению и сказал:
– Но ты обязан вести себя почтительно со мной! Я правитель страны, а значит – выше тебя по положению…
Но Лао – Цзы прервал речь правителя смехом.
– Что такое «высшее» и «низшее»? – сказал великий учитель. – Человек – это человек, как зверь – это зверь, а растение – это растение. И нет среди них никого, кто был бы выше или ниже. Все задействованы в одном и том же процессе существования и в словах «высшее» и «низшее» нет никакого смысла.
Успех (счастье, радость, наслаждение) – это идеал психологического состояния человека, вопрос внутреннего настроя на то, что важно и ценно для него, что имеет причину и смысл жить.
Напоминание (повторение)!
И пока доминанта успеха в душе жива и ярка, она держит
в своей власти поле душевной жизни человека.
Скорость успешных личных приобретений равна скорости изменений ума, воли и чувств.
Таким образом, лучшее условие для набора большой скорости и большего успеха – это способность меняться, меняетесь вы – меняется мир вокруг вас и качество людей, которые вас окружают.
Успех – это «божественный глагол», т.е. то, что жжет сердца и ум
Успех – это движение вперед и вверх, а не назад и вниз.
И помните, каждый из нас проводит не более 30 тысяч дней на планете Земля. Это 2,5 миллиарда секунд. И единственное, что в наших силах сделать, превратить свою жизнь в место приятного пребывания.
Притча
Спросил у Соломона:
– Как жить в свете?
– Пейте из каждого мгновения жизни, ибо не прожитая жизнь порождает печали. И знайте, что внутри, то и снаружи. Мрак мира – от мрака в сердце. Счастье – это восход Солнца. Богосозерцание – это растворение в свете. Просветление – это сияние тысячи солнц. Блаженны жаждущие света. – Как обрести гармонию?
– Живите просто. Не приносите никому вреда. Не завидуйте. Пусть сомнения очищают, а не приносят бессилие. Посвятите жизнь прекрасному. Творите ради творчества, а не ради признания. Относитесь к ближним, как к откровениям. Преобразите прошлое, забыв его. Приносите в мир новое. Наполните тело любовью. Станьте энергией любви, ибо любовь все одухотворяет. Где любовь – там Бог. – Как достичь совершенства жизни?
– Счастливый преображает многих. Несчастные остаются рабами, ибо счастье любит свободу. Воистину, радость там, где Свобода. Постигайте искусство счастья. Откройтесь миру и мир откроется вам. Отказавшись от противостояния, вы становитесь владыкой. И, посмотрев на всех с любовью, он добавил: – Но многое еще вам откроет Безмолвие… Только будьте Собой!
Живите в гармонии! Будьте собой!
Успешным и Счастливым
может быть каждый независимо от интеллекта, способностей и происхождения!
– это кредо и миссия авторской концепции Стратегии Успеха
В Древнем мире это было выражено метафорой:
Подняться к солнцу можно
с любого закоулка.
Сенека.Пришел, чтобы увидеть солнце
Анаксагор.Притча
Мудрый выбор
Однажды к мудрецу пришел молодой человек, собиравшийся жениться, и спросил:
– Учитель, я хочу жениться, но непременно только на девственнице. Скажи, я поступаю мудро?
Учитель спросил:
– А почему именно на девственнице?
– Так я буду уверен, что моя жена добродетельна.
Тогда учитель поднялся и принес два яблока: одно целое, а второе надкушенное. И предложил юноше их попробовать. Тот взял целое, надкусил его – оно оказалось гнилым. Тогда он взял надкушенное, попробовал, но и оно оказалось гнилым. В недоумении юноша спросил:
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.
