bannerbannerbanner
Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях
Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях

Полная версия

Правоведение. Учебно-методическое пособие в таблицах, схемах и определениях

текст

0

0
Язык: Русский
Год издания: 2016
Добавлена:
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
На страницу:
2 из 5

Задача № 2

Условие задачи:

Выдержки из Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации (утв. Постановлением Правительства РФ от 30 июня 2004 г. N 321)

«Министерство здравоохранения и социального развития Российской Федерации осуществляет следующие полномочия:

вносит в Правительство Российской Федерации проекты федеральных законов, нормативных правовых актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации и другие документы, по которым требуется решение Правительства Российской Федерации, по вопросам, относящимся к установленной сфере ведения Министерства и к сферам ведения подведомственных ему федеральных служб и федеральных агентств, а также проект плана работы и прогнозные показатели деятельности Министерства;

на основании и во исполнение Конституции Российской Федерации, федеральных конституционных законов, федеральных законов, актов Президента Российской Федерации и Правительства Российской Федерации Министерство самостоятельно принимает следующие нормативные правовые акты…»

Вопросы к задаче:

1. Каким статусом обладают нормативно-правовые акты, принимаемые Министерством здравоохранения и социального развития Российской Федерации?

2. Какие структурные элементы (гипотеза, диспозиция и санкция) содержатся в данной правовой норме?

Тестовые задания

1. Предметом теории государства и права является:

а) государство;

б) трудовые отношения;

в) право;

г) общественные отношения, связанные с организацией и функционированием системы исполнительной власти в Российской Федерации.

2. Всеобщими методами теории государства и права являются:

а) диалектика;

б) синтез;

в) абстрагирование;

г) сравнительное правоведение.

3. К общенаучным методам теории государства и права относятся:

а) метафизика;

б) аналогия;

в) толкование;

г) анализ.

4. Частнонаучными методами теории государства и права являются:

а) конкретизация;

б) абстрагирование;

в) моделирование;

г) метафизика.

5. Общество – это:

а) политическая организация;

б) совокупность элементов, в результате взаимодействия которых складывается политический режим;

в) публично-политические отношение господства и подчинения между субъектами;

г) объединение взаимодействующих индивидов.

6. Признаки общества:

а) устойчивые, внутренние взаимосвязи;

б) совокупность элементов, в результате взаимодействия которых складывается политический режим;

в) публично-политические отношение господства и подчинения между субъектами;

г) совокупность индивидов, обладающих волей и сознанием.

7. Функции общества:

а) производство материальных благ;

б) публично-политические отношение господства и подчинения между субъектами;

в) распределение продуктов труда;

г) все, указанное в п. «а» и «в».

8. Власть – это:

а) способность подчинить поведение и деятельность людей воле всего общества, отдельного класса, группе лиц;

б) совокупность элементов, в результате взаимодействия которых складывается политический режим;

в) общественные отношения, связанные с организацией и функционированием системы исполнительной власти в РФ;

г) совокупность индивидов, обладающих волей и сознанием.

9. Политическая система общества – это:

а) особая форма политической организации общества;

б) социально-политические и правовые нормы, регулирующие политическую жизнь общества;

в) совокупность государственных и общественных институтов, в рамках которой осуществляется политическая власть и политическая жизнь общества;

г) совокупность общественных объединений, целью которых является участие в политической жизни общества.

10. Основные теории происхождения государства:

а) естественно-правовая теория;

б) теория насилия;

в) психологическая теория;

г) историческая теория.

11. Основоположник патриархальной теории происхождения государства:

а) Платон;

б) В. И. Ленин;

в) Аристотель;

г) Г. Спенсер.

12. Основоположник теологической теории происхождения государства:

а) К. Маркс;

б) Ф. Аквинский;

в) А. Радищев;

г) Л. Гумплович.

13. Основоположник материалистической теории происхождения государства:

а) К. Каутский;

б) В. И. Ленин;

в) Б. Спиноза;

г) Ф. Энгельс.

14. Причинами возникновения государства является:

а) экономические;

б) военно-политические;

в) экологические;

г) психологические.

15. Основные теории происхождения права:

а) естественно-правовая теория;

б) теория насилия;

в) психологическая теория;

г) историческая теория.

16. Основоположник естественно-правовой теории происхождения права:

а) Гоббс;

б) А. Радищев;

в) К. Маркс;

г) Г. Спенсер.

17. Основоположник марксисткой теории происхождения права:

а) В. И. Ленин;

б) Савиньи;

в) Ф. Энгельс;

г) Росс.

18. Основоположник психологической теории происхождения права:

а) Штаммпер;

б) Петражицкий;

в) Эрлих;

г) Локк.

19. Государство – это:

а) совокупность элементов, в результате взаимодействия которых складывается политический режим;

б) единая политическая организация общества, обладающая верховной властью, на определенной территории;

в) наличие организационной силы (власти);

г) совокупность общественных объединений, целью которых является участие в политической жизни общества.

20. Один из признаков государства, выражающийся в верховенстве и независимости данного государства по отношению к любым другим силам внутри страны, а также другим государствам – это:

а) суверенитет;

б) принуждение;

в) государственный аппарат;

г) власть.

21. Из перечисленных элементов: 1) форма правления, 2) форма государственного устройства, 3) политический режим, 4) общественно – экономический строй, 5)совокупность политических взглядов, идей, учреждений – в понятие «форма государства» входят:

а) 1,2,4;

б) 1,2,3;

в) 1,4,5;

г) 3,4,5.

22. Форма государственного правления – это:

а) структура высших органов власти, порядок их избрания и распределение компетенции над ними;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность способов и методов осуществления власти государством;

г) направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач.

23. Существуют следующие формы правления:

а) абсолютная монархия;

б) ограниченная монархия;

в) президентская республика;

г) все, указанное в п. «а», «б», «в».

24. По форме государственного устройства государства бывают:

а) Конституционная монархия;

б) Федерация;

в) Президентская республика;

г) Унитарные государства.

25. Федерация – это:

а) добровольное объединение самостоятельных государств или государственных образований в одно союзное государство по территориальному принципу;

б) временный союз суверенных государств, созданный для обеспечения их общих интересов;

в) единое государственное образование, состоящее из административно-территориальных единиц;

г) совокупность общественных объединений, целью которых является участие в политической жизни общества.

26. Российская Федерация является:

а) Парламентской республикой;

б) Президентской республикой;

в) Полупрезидентской или смешенной республикой;

г) Суперпрезидентской республикой.

27. Форма политического (государственного) режима – это:

а) структура высших органов власти, порядок их избрания и распределение компетенции над ними;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность способов и методов осуществления власти государством;

г) направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач.

28. Подвиды антидемократического режима:

а) либеральный;

б) авторитарный;

в) демократический;

г) тоталитарный.

29. Признаки государства – это:

а) официальный представитель всего общества;

б) суверенитет;

в) налоги с населения;

г) индивиды имеют общий интерес постоянного и объективного характера.

30. Функции государства – это:

а) основные направления деятельности государства по решению стоящих перед ним задач;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность способов и методов осуществления власти государством;

г) индивиды имеют общий интерес постоянного и объективного характера.

31. Функции государства по социальной значимости подразделяются на:

а) постоянные;

б) общие;

в) внешние;

г) отдельные.

32. Функции государства по продолжительности подразделяются на:

а) постоянные;

б) общие;

в) внешние;

г) временные.

33. Функции государства по сферам деятельности подразделяются на:

а) внутренние;

б) общие;

в) внешние;

г) отдельные.

34. К внутренним функциям государства относятся:

а) экономические;

б) политические;

в) социальные;

г) все, указанное в п. «а», «б», «в».

35. К внешним функциям государства относятся:

а) оборона страны;

б) поддержания мирового порядка;

в) развитие международных связей;

г) все, указанное в п. «а», «б», «в».

36. К правовым формам осуществления функций государства относятся:

а) правотворчество;

б) правоприменительная;

в) оперативно-техническая работа;

г) организационно-регламентирующая.

37. К организационным формам осуществления функций государства относятся:

а) правоохранительная;

б) организационно-идеологическая;

в) правоприменительная;

г) организационно-хозяйственная.

38. Основными задачами современного Российского государства являются:

а) гарантировать свободу предпринимательства и свободной конкуренции;

б) создать условия для реализации каждым права быть собственником;

в) провести политическую реформу в интересах народа для дальнейшей демократизации политической системы;

г) все, указанное в п. «а», «б», «в».

39. В механизм государства входят следующие элементы:

а) государственный аппарат;

б) организационные и финансовые средства;

в) республика;

г) субъекты Российской Федерации.

40. Государственный аппарат – это:

а) структурно – обособленное звено, относительно самостоятельная часть;

б) национальное и административное строение государства;

в) совокупность общественных объединений, целью которых является участие в политической жизни общества;

г) совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти.

41. К органам законодательной власти относятся:

а) Президент;

б) Государственная Дума;

в) Органы прокуратуры;

г) Суд.

42. К органам исполнительной власти относятся:

а) Президент;

б) Государственная Дума;

в) Правительство;

г) Суд.

43. К органам судебной власти относятся:

а) Президент;

б) Государственная Дума;

в) Органы прокуратуры;

г) Суд.

44. Право – это:

а) система общеобязательных, формально-определенных, установленных и охраняемых государством правил поведения;

б) совокупность социальных и социально-технических норм, регулирующих поведение людей в различных сферах общественной жизни;

в) совокупность государственных органов, наделенных властными полномочиями для реализации государственной власти;

г) создание условий, обеспечивающих достойную жизнь и свободное развитие человека.

45. Основными признаками права являются:

а) имеет общезначимый и обязательный характер;

б) суверенитет;

в) наличие аппарата принуждения;

г) исходит от государства.

46. К формам (источникам) права относят:

а) местный подзаконный акт;

б) правовой обычай;

в) юридический прецедент;

г) закон.

47. Форма (источник) права, наиболее распространенный в законодательстве нашего государства:

а) нормативный акт;

б) прецедент;

в) правовой обычай;

г) правовая доктрина.

48. Нормативно-правовым актом является:

а) Коран;

б) Библия;

в) Конституция РФ;

г) Кодекс строителя коммунизма.

49. Гипотеза – это:

а) правило поведения, которое влечет за собой юридические последствия;

б) элемент нормы права, указывающий на условия ее реализации;

в) правовые последствия реализации нормы права;

г) предположение о возможных последствиях реализации нормы права.

50. Диспозиция нормы права указывает на:

а) условия реализации нормы права;

б) модель поведения субъекта права;

в) правовые последствия реализации нормы права;

г) место, время и иные обстоятельства реализации нормы права.

51. Назовите элемент юридической нормы, который определяет меру государственного взыскания, применяемую к правонарушителю:

а) превенция;

б) презумпция;

в) санкция;

г) гипотеза.

По выполнению программы учебного занятия:

В рабочую тетрадь запишите:

термины и определения, которые были не поняты при изучении раздела;

вопросы, которые возникли при изучении раздела.

Выясните то, что у Вас вызвало затруднения.

Раздел 2. Правонарушения. Юридическая ответственность.

Тема. Понятие правонарушения. Понятие юридической ответственности.

Юридические факты как основания возникновения, изменения и прекращения правовых отношений. Понятие правомерного поведения и его признаки. Правонарушение: понятие, признаки и его юридический состав. Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.

Основное содержание темы

Юридические факты – это конкретные жизненные обстоятельства, с которыми нормы права связывают возникновение, изменение или прекращение правоотношений.



Характеристика юридических фактов.


Правомерное поведение:

– это основная форма деятельности субъектов права в соответствии с предписаниями правовых норм.

– это поведение в рамках закона.

В демократическом обществе и правовом государстве правомерное поведение представляет собой общественно полезное явление, обеспечивающее нормальное функционирование общества.

Правомерное поведение определяется уровнем правосознания, которое означает отношение к действующему праву и вновь принимаемым правовым актам. Оно тесно связано с уровнем нравственного сознания. Взгляды, представления о праве передаются из поколения в поколение, воспитываются в процессе обучения, в семье.

Признаки правомерного поведения:

1. Находится в установленных законодательством рамках (формальный аспект).

2. Социально полезно, не противоречит общественным интересам и целям (содержательный аспект)

3. Является осознанным, что составляет его субъективную сторону.


Классификация правомерного поведения (в зависимости от мотивов)


Правонарушение (неправомерное поведение) – виновное поведение праводееспособного лица, которое противоречит предписанию норма права, причиняет вред обществу, государству и другим лицам и влечет за собой юридическую ответственность.

Признаки правонарушений:

1. Противоправность, т. е. нарушается конкретная норма права.

2. Деяние – действие (кража, превышение водителем дозволенной скорости, грабеж и пр.) и бездействие (неуплата налогов, неоправданный невыход на работу и пр.)

3. Общественная вредность: вред наносится обществу, государству или конкретным лицам, либо создается угроза такого вреда.

4. Виновность – правонарушитель избирает такой вариант поведения, который не соответствует нормам права.

Юридический состав правонарушения – это система признаков правонарушения, необходимых для возложения юридической ответственности.


СОСТАВ ПРАВОНАРУШЕНИЯ:


ВИДЫ ПРАВОНАРУШЕНИЙ:


Преступления (уголовные правонарушения) – отличаются максимальной степенью общественной вредности, посягают на наиболее значимые интересы, охраняемые от посягательств уголовным законодательством. Перечень преступлений, предусмотренных уголовным законодательством, является исчерпывающим и расширительному толкованию не подлежит.

Проступки отличаются меньшей степенью социальной опасности (вредности).

Классификация проступков:

Гражданско-правовые – совершаются в сфере имущественных и личных неимущественных отношений (неисполнение обязательств по договору, распространение сведений порочащих честь и достоинство гражданина и т. п.)

Административно-правовые – посягающие на установленные законом общественный порядок, на отношения в области исполнительно-распорядительной деятельности (нарушение правил дорожного движения, появление в общественном месте в нетрезвом виде и т. п.)

Дисциплинарные – совершаются в сфере трудовых отношений и посягают на внутренний трудовой распорядок деятельности организации (прогул, несоблюдение расписания и т. п.)

Юридическая ответственность: понятие, виды, принципы.

Юридическая ответственность – это применение к правонарушителю санкций правовых норм, указанных в них определенных мер ответственности.

Виды юридической ответственности:

Ретроспективная (есть исполнение правонарушителем обязанностей на основе государственного принуждения, правовое отношение, возникающее между государством и личностью, на которую возлагаются обязанности претерпеть в предусмотренной законом форме неблагоприятные последствия и лишения за совершенное правонарушение)

Гражданско-правовая (возмещение вреда, штраф, пеня)

Административно-правовая (штраф, административный арест)

Дисциплинарная (выговор, увольнение и др.)

Уголовная (лишение свободы, арест, лишение военного звания и др.)

Позитивная (есть сознание и воспроизведение личностью в своем поведении необходимости выполнения долга)

Конституциональная

Функциональная

Персональная

Принципы юридической ответственности:

Законность

Гуманизм

Справедливость

Презумпция невиновности

Индивидуальность

Ответственность только за вину

Целесообразность

Неотвратимость

Обстоятельства, исключающие противоправность деяния и юридическую ответственность.

Невменяемость (лицо не отдает отчет в своих действиях);

Необходимая оборона (имеет место при защите интересов государства, общества, личности от преступного посягательства путем причинения нападающему вреда);

Крайняя необходимость (допустимая в случаях устранения опасности, угрожающей интересам государства, общества, личности, если ее нельзя было устранить другими средствами и если причиненный вред меньше, чем предотвращенный);

Малозначительность общественной опасности;

Казус (случай).


В результате изучения учебных вопросов занятия ВЫ должны ЗНАТЬ:

– понятие, признаки, состав правонарушений;

– понятие, основные признаки и виды юридической ответственности;

– субъект, объект, субъективная, объективная стороны правонарушения.

УМЕТЬ:

– использовать указанные знания в своей профессиональной деятельности.

ВЛАДЕТЬ:

– методиками толкования нормативных правовых актов и их отдельных норм в правовых системах современности;

– практическим анализом логики различного рода рассуждений.

ИМЕТЬ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ:

– о понятии, признаках и составе правонарушений;

– о понятии, основных признаках и видах юридической ответственности;

– о субъекте, объекте, субъективной, объективной сторонах правонарушения.

Текущий контроль

Задание 1. Охарактеризуйте элементы структуры правоотношения.

ОБРАЗЕЦ. Структура трудового правоотношения:

– Субъекты: работник (физическое лицо), работодатель (юридическое или физическое лицо).

– Объект: работа определе́нной квалификации, которую предоставляет работник работодателю за определе́нную плату.

– Содержание: это правоотношение, в котором обе стороны получают как субъективные права, так и юридические обязанности. Взаимодействие по двум направлениям:

1) субъективному праву работника на оборудованное рабочее место, соблюдение санитарно-гигиенических норм труда, оплачиваемый отпуск и т. п. соответствует юридическая обязанность работодателя предоставить ему это;

2) юридической обязанности работника исполнять правила внутреннего распорядка, не нарушать трудовую дисциплину, выполнять нормативы труда, соблюдать технику безопасности и т. п. соответствует субъективное право работодателя потребовать исполнения всего этого.

По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:

1. Гражданское правоотношение купли-продажи сапог. Гражданка М. приобрела зимние сапоги в магазине «О-Обувь». Субъекты: Объект: Содержание: 1) 2) 3)

2. Административное охранительное правоотношение, возникшее вследствие нарушения водителем ПДД. Водитель К., находясь в нетрезвом состоянии за рулем своего личного автомобиля, был остановлен сотрудником ГАИ. Субъекты: Объект: Содержание: 1)2)3)

Задание 2. Распределите по видам юридические факты, значимые для жизни гражданина: а) рождение; б) получение образования; в) достижение возраста 18 лет; г) покупка автомобиля; д) вступление в брак; е) рождение ребенка; ж) наводнение; з) расторжение брака; и) денежная реформа, к) достижение пенсионного возраста; л) самоубийство; м) естественная смерть. Факты события: Факты действия:

Задание 3. Творческое задание. Приведите пример того, как один и тот же юридический факт одновременно является правообразующим, правоизменяющим и правопрекращающим для нескольких правоотношений. Юридический факт

A) является правообразующим для правоотношения

Б) является правоизменяющим для правоотношения

B) является правопрекращающим для правоотношения Задание 4. В данных утверждениях вставьте пропущенное слово:

A) Не может быть субъектом правонарушения лицо, призванное в установленном законом порядке_______________

Б) Отрицательное психическое отношение субъекта к совершаемому противоправному деянию называется______________

B) Субъектом преступления может быть только_______________лицо.

Г) Совокупность внешних признаков деяния, характеризующих его как правонарушение, называется_____________

Д) Лицо, нарушившее порядок государственного управления, закрепленный в соответствующих Правилах (ПДД, Правилах противопожарной безопасности, Правилах перевоза пассажиров и т. п.), привлекается к __________________________ответственности.

Задание 5. Охарактеризуйте элементы состава правонарушения.

ОБРАЗЕЦ. Совершен административный проступок: Водитель К., 18 мая 2013 г., следуя из Владивостока в Находку, значительно превысил скорость, установленную для участка дороги в районе аэропорта.

– Субъект: водитель (физическое лицо), праводееспособное в полном объеме.

– Объект: безопасность дорожного движения.

– Объективная сторона: 18 октября, шоссе в районе аэропорта, превышение скорости на 45 км.

– Субъективная сторона – прямой умысел.

По вышеприведенному образцу охарактеризуйте:

1. Состав уголовного преступления. Гражданин N, 24 лет, поссорившись со своим приятелем на почве ревности, решил убить его, подкараулив его в подъезде вечером, нанес три удара ножом, от которых пострадавший скончался.

Субъект:

Объект:

Объективная сторона:

Субъективная сторона:

2. Состав дисциплинарного проступка. Гражданин К., 37 лет, работающий охранником, назначил свидание продавщице находящегося поблизости магазина, вследствие чего в течение двух часов отсутствовал на охраняемом объекте.

На страницу:
2 из 5