Жизнь в потоке ощущений. Как стать главным в своем мире?

К. В. Титов, Александр Ковтун

Жизнь в потоке ощущений. Как стать главным в своем мире?

О авторе и его искусстве

«Здравствуйте, Кирилл Валентинович!

Я хотел бы поблагодарить Вас и Ваших коллег за систему навыков ДЭИР. Мы (это я и несколько моих знакомых) обучались этому мастерству в 2007–2008 годах. Начали учиться, как водится, не от хорошей жизни – не то чтоб голодали, но как-то остановились, поскучнели, постарели, смирились. С той поры в нашей жизни поменялось буквально все. Как говорят многие – «Это было мое второе рождение».

Да, поначалу приходилось быть внимательным, применять навыки их осознанно и четко. Но теперь – автоматически происходит то, что мне нужно, и происходит по зову мысли, стоит об этом подумать.

Вы знаете, что словами это описать трудно, так как жизнь не укладывается в простые социальные достижения. Прибыло все – радость, осознанность, спокойствие, мудрость, дружба, любовь, успех, общение, свобода. Неописуема словами эта жизнь на новом духовном уровне. Как будто мы тонули – а потом вынырнули на солнечную поверхность мира.

Социальные достижения как знаки, что идешь нужной дорогой. Я построил одну из очень успешных IT-компаний, сейчас живу в Европе. Мой друг – он занялся морскими перевозками. Его жена – продюсер. Маленькая Леночка (по ее словам, вы ее помните, в Москве она к вам подходила) родила уже двоих и занимается благотворительностью. А ее муж в администрации города. Ее брат-художник стал известным в Японии, мы с ним теперь по мировым местам силы два раза в год ездим. Этот мой маленький круг (там еще несколько человек есть) – словно проснулся тогда, очнулся, состоялся и пошел вперед семимильными шагами. Многие другие из тогдашних знакомых, те, кто не стал учиться – попросту застряли и как-то потерялись. Мы же пошли вперед. И все это – благодаря ДЭИРу.

Это только просто социалка, но я не могу передать, сколько радости она всем нам приносит каждый день, главное это радость и интерес, вы поймете.

Спасибо Вам и от нас, и от наших семей. Скажи мне тогда – я не поверил бы, слишком все похоже на сказку, как будто сменились декорации и исчезли стены, а кругом – новый интереснейший мир и ты можешь в нем летать. Спасибо!

Да, просьба – передайте спасибо Саше Ковтуну, он вряд ли меня помнит, но это он как-то невзначай подтолкнул меня просто взять и научиться. Не жалею ни секунды, спасибо за подарок».

Вот такое старое письмо я нашел в моем почтовом ящике, когда думал, о чем написать в предисловии к дебютной книге Александра Ковтуна. Мне показалось, что оно как нельзя лучше подходит к теме его труда.

Действительно, вроде бы просто – вот научился человек взаимодействовать со своей энергетикой и энергетикой мира вокруг. Стал применять это, пользоваться новыми знаниями и ощущениями. Что это для жизни, рассматриваемой под штампованным микроскопом современного мира, стандартно выраженной в подсчете бабок, гордыне перед себе подобными, количестве съеденного, выпитого и напяленного на себя? Что ты, как дурак, знаешь больше других? И что? Темно, не видно со стороны.

Между тем человек, освоивший навыки из области, которой обучают у нас, открывает в своей жизнь огромное количество возможностей, невидимых другими. Он может ими воспользоваться и может им радоваться, и строит свою жизнь по себе. Из многих и многих новых элементов в жизни складывается то неизмеримое, что дает ДЭИР – это жизнь на новом человеческом уровне, позволяющая раскрыть весь огромный потенциал каждого.

Как происходит это чудо? Об этом и речь в книге. В ней взгляд изнутри, глазами практика, того, кто, как и другие мои коллеги, день за днем дарит людям их чудеса. Мы делаем это уже больше десятилетия.

Если вы смирились и потеряли надежду, не ощущаете, что можете достигнуть лучшей своей жизни, ждущей вас где-то там, в возможностях мира – то книга не для вас. Но если вы хотите в жизни большего, чем имеете, более осмысленного, более волнующего и не имеющего преград – прочтите, приходите, учитесь, достигайте!

Жизнь не имеет границ.

С уважением, Титов Кирилл,

руководитель Школы навыков Дальнейшего

ЭнергоИнформацонного Развития человека.

Вступление

Приветствую вас, уважаемый читатель!

Про энергоинформационику сейчас говорят все, кому не лень. И я подумал, а почему, собственно, не рассказать другим людям про ЭИ, но не с точки зрения рассуждающего теоретика, а с точки зрения практика, который этим занимается, не разводя при этом особых теорий. Эта книга – не научный труд. К моему глубокому сожалению, официальной науки, которая изучала бы энергоинформационные процессы, пока еще нет. Из названия книги понятно, что я и определил свою точку зрения как размышления, но размышления, основанные на постоянном практическом использовании собственных навыков.

Стиль изложения я намеренно выбираю такой, чтобы в процессе чтения картинки, образы, которые будут возникать в вашем сознании, как бы одушевляли прочитанные фразы, предложения.

Последнее время появилось огромное количество различных учений, в названиях которых фигурирует слово «энергоинформационное» в разных падежах. Причем в этих направлениях отдельные упражнения носят, я бы сказал, слегка неадекватный характер, будучи наполнены различными мистическими характеристиками. Подобные характеристики, на мой взгляд, приносят больше вреда, чем пользы, для практикующих. Того вреда, который дает погружение людей в мистические замысловатые рассуждения, которые никто, кроме человека, их придумавшего, до конца не понимает! В результате люди становятся послушными слову учителя – как же, ведь он один может разобраться в понятиях, которые сам и придумал.

Я предлагаю вам, уважаемый читатель, вместе со мной на страницах этой книги совершить увлекательное путешествие внутрь самого себя. Понять, что такое «энергоинформационика», не через размышления в позе мудреца, а путем практических упражнений, через свои собственные ощущения, и уже на основе этого получить практические навыки, позволяющие существенно изменить свою жизнь в лучшую сторону. Для чего еще что-либо изучать? Конечно, для своей собственной выгоды, чтобы применять полученные знания себе во благо. Но, в отличие от других явлений окружающей действительности, понимание мира с энергоинформационной стороны позволит вам взглянуть даже на привычные события совершенно с другой позиции. И, как любой новый взгляд, это не только добавит вам новых ощущений, расширяющих восприятие мира, но и позволит совершать открытия, применять творческий подход в самых обыкновенных ситуациях и, конечно же, с пользой для себя.

Настало время понять, что подразумевается под словом «энергоинформационика» (а иначе вы бы эту книгу сейчас не читали). Изначально я предполагал, что не буду употреблять специальную терминологию, и здесь надо оговориться: терминологию я употреблять буду, но терминологию описательную, все же более близкую к психологии, чем к распространенной повсюду мистике. Ведь на сей день энергоинформационика все еще не признается официальной наукой, чем и пользуются многочисленные «магистры» и «доктора» «энергоинформационных наук», предлагающие с помощью мокрой простыни избавиться, к примеру, от энергоинформационных поражений.

Все в нашем мире постоянно развивается. Вы согласны с этим?

Живые существа, от маленькой клеточки до взрослой особи, а также любые предметы окружающего мира, которые мы называем неодушевленными, – все претерпевает изменения, меняется их форма и качество в соответствии с некоей структурирующей силой (информацией), с одной стороны, и воздействием окружающего мира (энергией) – с другой. Для простоты понимания рассмотрим развитие человека.

Оплодотворенная яйцеклетка содержит информацию (генетический код), согласно которому и происходит развитие живого организма. Яйцеклетке необходимы питательные вещества, которые в результате внутренних процессов превращаются в энергию, определенные условия внешней среды для развития плода. Дальше – больше, плод развивается внутри утробы, уже в этот период чувствуя и настроение, и изменения в окружающем мире, передающиеся через состояние матери (и это доказано современными психологическими исследованиями). Появившись на свет, ребенок продолжает развиваться, питаясь и анализируя поступающие сигналы из окружающего мира, совершая какие-то действия, продиктованные внешними сигналами, и так – до состояния взрослого человека. Но и на этом энергоинформационное развитие не заканчивается!

Всю свою жизнь человек испытывает необходимость удовлетворять свои потребности, тем или иным образом реагируя на происходящие вокруг себя перемены. Процесс развития сопровождается получением информации и энергообменом с окружающим миром (анализ ощущений, эмоции, намерения, желания и, наконец, на основании этой работы – принятие решения и действия). Само развитие первично как идея, процесс удовлетворения потребностей вторичен, хотя он и сопровождает развитие, как направляющая структура. Или, скажем так, процесс удовлетворения потребностей сопровождает процесс развития, но не наоборот. А то найдутся и такие, кто заявит, что процесс развития сопровождает процесс удовлетворения потребностей (удовлетворение потребностей только помогает процессу развития). Чтобы развиваться, необходимы информация (направление) и энергия. Но впереди потребностей все-таки находится идея развития. И это прекрасно видно по нам самим. Наша жизнь представляет собой не что иное, как энергоинформационное развитие. И заработная плата, между прочим, тоже входит в это развитие, поскольку является эквивалентом затраченной нами энергии с одной стороны, а с другой – информацией, в соответствии с которой мы прилагаем и направляем наши усилия.

Для того чтобы что-то появилось, необходима некая схема, идея, принцип, согласно которым это «что-то» образуется. И это прекрасно соответствует концепции Большого взрыва, в соответствии с которой наш мир развивается от простого к сложному, от точки к Вселенной. Согласно этой теории, наша Вселенная образовалась из единственной точки, до которой ничего не было, расширяясь и постоянно усложняясь, от самых простых элементарных частиц до атомов и молекул, которые в совокупности образуют все видимое и невидимое пространство, окружающее нас.

Наше развитие точно так же, в соответствии с организующим началом (ДНК) из одной материнской клетки, постоянно усложняясь и увеличиваясь в размерах, представляет собой вселенную по сравнению с первоклеткой. И поскольку везде в нашей жизни, на всем ее протяжении, присутствует структурирующая сила (информация) и движущая сила (энергия), можно утверждать, что наша Жизнь является энергоинформационным процессом. Если это так, то наша жизнь имеет еще и энергоинформационную природу, или сторону, про которую большинство из людей ничего не знает! Жизнь и само существование нашего мира и есть энергоинформационное развитие! А если это так, то и сам человек должен рассматриваться в первую очередь как энергоинформационное существо.

Идея развития первична как в мире, так и в каждом из нас. Остановка развития аналогична смерти. Таким образом, подведем пока маленький итог: раньше потребностей возникает идея (принцип) развития, которая(-ый) существует в каждом из нас и в каждом предмете окружающего мира, и мы (люди), сами являемся энергоинформационными существами.

В том, что окружающий мир содержит организующее начало, легко убедиться. К примеру, никто из нас никогда не задумывается над, казалось бы, простыми вопросами типа «почему в воде не растворяется жир?». То, что характеристики воды и жира различаются, понятно, но это лишь констатация и объяснение явления! А почему так сложилось в природе? Кто определил, чтобы это было именно ТАК, а не иначе? То есть первоначально в природе это уже было до нас, до химии как науки! Это не призыв к вере в потустороннее или высшее организующее начало, нет. Все мы люди взрослые и вопрос веры во что-то целиком и полностью личное дело каждого.

Я просто привел пример, сколь много в нашем мире явлений, которые мы можем только констатировать, исходя из уровня развития нашей науки.

Вспоминается беседа, возникшая однажды у меня со случайной попутчицей в поезде.

Мы разговаривали с соседкой по купе, и разговор как-то сам собой зашел о понимании окружающего мира и места человека в нем. Я предложил собеседнице обдумать следующий момент. Мы воспринимаем окружающий мир, исходя из тех сведений, которые предоставила нам наука. И так было всегда, в разные эпохи и времена. Когда-то люди верили в то, что Земля – центр Вселенной и все в мире вращается вокруг нее. Потом новые изобретения, новые открытия, и поменялось мировоззрение – Земля вращается вокруг Солнца! Изобретение микроскопа дало возможность увидеть молекулы, атомы, и так далее, еще глубже… Но с каждым новым открытием изменялись наши взгляды на устройство мира! И на сегодняшний момент нейтрино – далеко не предел исследований. Уже на основании этих открытий выясняется интересная вещь, о которой обычно никто не задумывается. Мы сами и все вокруг нас, какие бы характеристики твердости мы им не определяли, оказывается – ПУСТОТА! Ведь вокруг атомов вращаются электроны, а вращаются они в пустоте. И размеры атомов, не говоря уже об электронах, ничтожно малых размеров, которые мы и видеть-то не можем.

«Все в мире пустота! А все предметы лишь сгущенная пустота!» – это высказывание принадлежит великому Эйнштейну.

Высказав вот эту свою точку зрения, извинившись, я вышел из купе. Когда я вернулся, соседка сидела с выражением глубокой работы мысли на лице. На мой вопрос о причине своей задумчивости она ответила просто: «Вы своим рассказом заставили меня начать пересматривать мое понимание о мире! Слишком неожиданный ракурс открывается. Я несколько шокирована».

Понять это сознанием можно, вот только насколько легко принять?..

Ведь, если наша жизнь тоже есть пустота, на что же тогда можно ориентироваться и для чего? Ответ на этот вопрос занимает многие умы, да только ответ, исходя из сегодняшнего состояния человечества, дать, увы, невозможно.

А вы что думаете об этом, уважаемый читатель?

Есть энергия и есть информация, и задача, в общем-то, не состоит в том, чтобы выяснить первопричину «яйцо или курица». Вопрос – какое отношение все это имеет к человеку? Так самое простое и непосредственное! Вернемся к нашему примеру про развитие человека.

Информация (ДНК) + питательные вещества (энергия) – развитие (смесь энергии и информации), их увеличение (разрастание) = получается человек!

И этого не надо бояться признавать. Именно осознание этого дает нам возможность изменить привычный взгляд на окружающий мир.

Ведь обычный человеческий взгляд какой? Где бы что-нибудь раздобыть, заработать, урвать (ведь человек по природе своей собиратель). А в современных условиях добавилось новое желательное условие – получить, раздобыть, да желательно не ударив при этом палец о палец! Пожалуй, еще и соответствовать каким-то, принятым кем-то или навязанным кем-то стандартам! И все это является мерилом человека. Урвал на халяву – молодец! Издревле сидящий в людях инстинкт собирательства сейчас как никогда застилает перед человечеством все другие направления развития, которые в результате эволюции предоставил человеческий разум. Только владение вещами сейчас является показателем успешности человека. Только вот о внутренней сути, о душе за всем этим забыли. Развитие науки – прекрасно! Но, используя достижения науки, человек все больше отдаляется от своего истинного состояния, отдаляется от природы. Не машины обслуживают человека, а человек обслуживает машины. Причем, узкая специализация труда среди членов общества (на Западе это проявляется куда более заметно), все больше делает человеческое общество похожим на пчелиный улей, в котором роли строго распределены, и каждый занят только своим делом.

Как-то у меня выдался разговор с товарищем, некоторое время назад часто выезжавшим в страны Евросоюза. «Ты представляешь, – говорит он, – садимся с другом в машину, а она не заводится. Я ему говорю, давай, мол, посмотрим, что случилось? А он отвечает, что не надо. Что сейчас позвонит в сервис, приедут специалисты и все сделают. Что он-де недаром ежегодно оплачивает сервис. Через полчаса приехал на машине специалист. Открыл капот, подсоединил провода от ноутбука к движку. Что-то покрутил, и через пять минут машина завелась».

Прогресс технический налицо. Вот только что будет, если при таком раскладе случится неполадка в сельской местности, где телефон не работает? Кто поможет? Сам-то не понимаешь в этом! И ведь к этому все идет. Каждый выполняет только ту функцию, которую ему отвели. Спроси о чем другом – не знает, так как он профи, но в другой области!

Поневоле вспомнишь, как у Михаила Задорнова герой с помощью старых женских колготок и куска жестяной банки отремонтировал «уазик» в деревенской глуши во время экскурсии немецких представителей по российской глубинке.

Стандартизация, глобализация – все направлено на то, чтобы подравнять, усреднить, привести к общему знаменателю. Когда все одинаковые – легче вести статистику. И управлять легче, когда все мыслят одинаково. И легче предсказать реакцию людей, в чьих головах единые значения, буквально зараженные СМИ и суррогатной рекламой.

Так мы постепенно придем к обществу, в котором все расписано заранее, вплоть до того, когда, кому, где и с кем спариваться.

Только вот дальше-то что? А ничего! Путь для человека, как человека разумного, закончен! Дальше – самые худшие сценарии развития а-ля «Матрица».

За примерами далеко ходить не надо. Посмотрите вокруг себя, и вы увидите их предостаточно уже сейчас.

Типично:

Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать. Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать. Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать. Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать. Утром встал, поел, пошел на работу, вечером пришел с работы, поел, лег спать… И так до бесконечности, иногда разбавляя монотонность днями рождения, свадьбами и другими «событиями».

Хотя почему до бесконечности? Жизнь-то конечна. Даже, перефразируя классика, она «внезапно конечна»! И осознание этого отнюдь не облегчает нам жизнь, а, наоборот, только усугубляет ее сложность.

Человечество – как единый улей, только управление в нем происходит не с помощью химических сигналов, а с помощью указов, приказов и жестких общественных установок. Но, в отличие от ульев пчел, которых в мире много, человеческий улей ОДИН на всем свете! И если какой-либо винтик в этом отлаженном механизме даст сбой, не дай бог, когда сидит на боевом дежурстве у кнопки запуска баллистических ракет, то гибель человеческого улья будет необратима. Человечество полностью исчезнет как вид.

И хотя до этой страшной картины далеко, именно такое развитие событий вполне возможно для текущего положения дел в человеческом мире. Посмотрите: по статистике, чем стабильнее и больше у жителей страны достаток, тем больше фиксируется случаев суицидального поведения. Людям, которые всего достигли, нечем заняться в этой жизни! Полностью замкнувшись на материальном, они даже не могут вспомнить ту простую истину, что человек-то живет, пока развивается. Причем, нелишне сказать, развивается больше внутренне. А если этого развития нет, то жизнь теряет всякий смысл.

И в этих условиях, кто раньше осознает себя, примет свою энергоинформационную природу, тот и получит возможность строить свою жизнь, выступая как ее хозяин, а не придаток машинного общества. Строить свою жизнь, наполняя ее красотой и осознанностью. Я не призываю вас строить великое будущее. У каждого из нас будущее сугубо индивидуально и зависит только от нас самих.

Одно время в СМИ много писалось о необычайных способностях детей «индиго». И количество таких детей день ото дня увеличивается. Кроме проявляющихся творческих способностей, эти дети с самого рождения исполнены устойчивого чувства собственного достоинства, свободно отличают правду ото лжи, у них развита интуиция. По признаниям многих специалистов, дети «индиго» – дети будущего.

Природа словно сама делает за человечество выбор в эволюционном развитии. Дети от рождения имеют устойчивые энергоинформационные навыки, что позволяет им с детства быть индивидуальностями с ярко выраженными признаками неординарной личности. Но детям «индиго» это дано от рождения. А как же быть взрослым?

То, что у детей «индиго» проявляется как устойчивые навыки с рождения, есть внутри каждого взрослого человека, но эти навыки у нас находятся в зачаточном состоянии, поскольку в процессе жизни они не получили дальнейшего развития ввиду своей невостребованности. Для примера вспомните: сколько раз маленькие дети указывают пальчиком на пустое место в пространстве и говорят, будто там что-то есть? А взрослые в ответ на это только усмехаются и со знанием дела заявляют: ничего там нет. Вот дети и перестают обращать внимание на то, что видят нематериальное. Но эти энергоинформационные навыки можно развить и во взрослом состоянии. Более того, не только развить, но и пользоваться этими навыками, получая преимущества не через 10–15 лет (любимые обещания «слуг народа» сегодня), а буквально с первых упражнений!

И, если вы согласны со мной в этом, то, как любой здравомыслящий человек, вправе сказать: «Да, я энергоинформационное существо. Но что мне это дает?»

О преимуществах понимания своей энергоинформационной природы я и попытаюсь рассказать вам, уважаемый читатель, простым языком и по возможности проиллюстрировать наглядными жизненными примерами. В ходе изложения этих тем я буду описывать упражнения, которые вы при желании можете выполнить, не отрываясь от книги.

Я ни в коем случае не претендую на авторство приводимых упражнений и методик. Я всего лишь взял на себя труд изложить существующие взгляды, которые позволяют рассмотреть окружающую действительность, да и нас самих, с непривычной для большинства стороны. Это взгляд человека из самого человека. Обычно же все происходит наоборот. На человека смотрит человек снаружи. Некоторым описанные упражнения помогут стать действительно главным в своем мире.

Как мы существуем?

Для начала давайте разберемся, каким образом мы существуем. В результате чего мы вообще двигаемся или что-то делаем? Что же составляет нашу внутреннюю жизнь?

Совершим этакое путешествие, не выходя из дома. Путешествие внутрь себя.

Из окружающего мира к нам поступают сигналы. Эти сигналы мы получаем при помощи органов чувств – это зрение, слух, обоняние, вкус и телесные ощущения в результате работы осязания. Иногда еще говорят про шестое чувство, интуицию. Но, как правило, чтобы взаимодействовать с окружающим миром, хватает и пяти чувств.

Сигнал наших органов чувств, как и свет, имеет двойственную природу для нас самих – это и информация, и энергия. С одной стороны, сигнал несет информацию об окружающем мире. С другой стороны, он сам является в то же время энергией, которая как раздражитель заставляет наш мозг реагировать и действовать.

Итак, на основании поступающих сигналов в нашем сознании создается некий образ, который представляет собой картинку, чувственное описание пространства и всего происходящего вокруг нас. Эта первая, самая наружная (если можно так выразиться, внешняя) часть нашего сознания под условным названием «анализатор», которая из разрозненных сигналов, поступающих через наши органы чувств, словно пазлы, собирает целостные образы. По сути, эти образы, картинки, дополненные кинестетическими (чувственными, осязательными) ощущениями – и есть то, что мы привыкли считать окружающим миром. Да-да! То, что мы привыкли считать окружающим миром, на самом деле – всего лишь чувственный образ, содержащийся в нашем сознании! И как выглядит окружающий мир, как говорится, «в натуре», мы понять не можем. Мы можем лишь сказать, как мир выглядит в нашем сознании.

Эта картинка, образ в нашем сознании, представляет собой совокупность сигналов, информации и энергии, поступивших к нам через органы чувств в виде ощущений. И на основании этого мы вправе утверждать, что видим энергоинформационный образ мира. В этом месте, наверное, надо временно прервать наше путешествие.

Просто остановитесь на минутку и прочитайте еще раз предыдущий абзац. Не спешите отрицать, а попытайтесь осознать заключенный в нем смысл. Это – одно из основных положений энергоинформационики.

Давайте рассмотрим некоторые моменты, которые помогут вам глубже понять его.

Я уже упоминал, что информацию об окружающем мире мы черпаем в своих ощущениях благодаря органам чувств. А как вы относитесь к такому заявлению: «Каждый человек уникален»? Надеюсь, что положительно, поскольку в действительности так и есть. Если это не воспринимается вами «в штыки», стало быть, вы готовы признать, что органы чувств у каждого из нас хоть в чем-то, но различаются? Хочу верить, что и на этот вопрос вы ответите положительно. А иначе и быть не может. Ибо, если вы не согласны с этим утверждением, то вы – сторонник однообразия и штампов и должны придерживаться того, что все люди одинаковые, как оловянные солдатики, с одинаковыми мозгами, руками и ногами, в общем, организмами. Однако это не так. Посмотрите вокруг, и вы убедитесь – все люди разные! И раз все люди уникальны, то восприятие окружающего мира также будет у всех разным. В чем-то похожим, но все равно разным!