Примерные ответы для подготовки к экзамену по русскому языку. 11 класс

Надежда Алексеевна Пестрякова, Ирина Валерьевна Ткаченко

Примерные вопросы и ответы для подготовки к экзамену по русскому языку. 11 класс

СОДЕРЖАНИЕ

Билет № 1

1. Русский язык в современном мире. Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения.

2. Анализ текста.

Билет № 2

1. Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистики.

2. Анализ текста.

Билет № 3

1. Основные лингвистические словари.

2. Анализ текста.

Билет № 4

1. Выдающиеся ученые-русисты.

2. Анализ текста.

Билет № 5

1. Источники богатства и выразительности русской речи.

2. Анализ текста.

Билет № 6

1. Изобразительные средства фонетики русского языка.

2. Анализ текста.

Билет № 7

1. Основные элементы интонации (логическое ударение, пауза, повышение – понижение голоса, тон речи и др.).

2. Анализ текста.

Билет № 8

1. Использование слов в переносном значении для создания тропов.

2. Анализ текста.

Билет № 9

1. Исторические изменения в словарном составе языка. Архаизмы и историзмы.

2. Анализ текста.

Билет № 10

1. Основные источники пополнения лексики. Неологизмы.

2. Анализ текста.

Билет № 11

1. Происхождение слов: исконно русские и заимствованные слова. Старославянизмы.

2. Анализ текста.

Билет № 12

1. Фразеологические единицы русского языка. Источники Фразеологизмов. Крылатые выражения.

2. Анализ текста.

Билет № 13

1. Лексические средства выразительности речи.

2. Анализ текста.

Билет № 14

1. Общее грамматическое значение, морфологические и синтаксические признаки знаменательных частей речи (на примере одной части речи по указанию учителя).

2. Анализ текста.

Билет № 15

1. Синонимия синтаксических конструкций.

2. Анализ текста.

Билет № 16

1. Изобразительные средства синтаксиса: синтаксический параллелизм; риторический вопрос, восклицание и обращение; повторяющиеся союзы и бессоюзие и т. п.

2. Анализ текста.

Билет № 17

1. Современный русский литературный язык и языковая норма. Нормы орфоэпические, лексические, грамматические, правописные.

2. Анализ текста.

Билет № 18

1. Принцип единообразного написания морфем – ведущий принцип русского правописания…

2. Анализ текста.

Билет № 19

1. Роль смыслового и грамматического анализа при выборе слитного, дефисного и раздельного написания.

2. Анализ текста.

Билет № 20

1. Пунктуация как способ отражения на письме смысловой стороны речи, ее синтаксического строя и интонационных особенностей.

2. Анализ текста.

Билет № 21

1. Разновидности речи по форме использования языка (устная и письменная речь). Разновидности речи по характеру участия собеседников в процессе общения (речь диалогическая и монологическая).

2. Анализ текста.

Билет № 22

1. Текст как речевое произведение. Основные признаки текста.

2. Анализ текста.

Билет № 23

1. Функционально – смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.

2. Анализ текста.

Билет № 24

1. Функциональные стили речи и их основные особенности (на примере одного стиля по указанию учителя).

2. Анализ текста.

ОТВЕТЫ НА ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ БИЛЕТЫ

Билет № 1

Вопрос 1. Русский язык в современном мире. Русский язык – национальный язык русского народа, государственный язык Российской Федерации и язык межнационального общения

Русский язык относится к числу наиболее распространенных среди более чем двух с половиной тысяч языков мира.

Русский язык сложился в ХVI–XVII вв. в связи с образованием Московского государства. Русский язык – это национальный язык русского народа. Вместе с украинским и белорусским он входит в восточнославянскую группу языков. Значительное влияние на формирование русского национального языка оказал язык старославянский.

Развитие русского национального языка было связано с формированием в XVIII–XIX вв. литературного языка – высшей формы языка. Литературный язык – это язык науки и школы, газет и журналов, документов, художественной литературы, язык общения культурных людей.

Русский язык – единый язык русской нации, но одновременно это и язык межнационального и международного общения. Это определяется той ролью, которую играл и играет в истории человечества русский народ – творец и носитель языка.

Этим языком пользуются в общении между собой многочисленные народы, населяющие Россию. Татарину и осетину, якуту и буряту легче договориться друг с другом при помощи русского языка, который в этом случае служит средством межнационального общения.

Кроме того, на территории Российской Федерации русский язык является государственным языком, т. е. языком всех видов официального общения – делопроизводства, законодательства, административного управления, судопроизводства и т. д. Не ущемляя прав национальных языков тех народов, которые населяют Россию, русский язык является средством коммуникации, облегчающим человеку установление социальных и межличностных контактов в различных сферах деятельности и повседневной жизни.

Русский язык изучается в качестве иностранного во многих странах мира. Он является одним из рабочих языков в ряде международных организаций и учреждений, в частности в Организации Объединенных Наций.

Русский язык – это язык богатейшей художественной литературы, мировое значение которой исключительно велико. Русский язык всегда был предметом гордости русских писателей.

Тяга к изучению русского языка огромна. В наши дни он преподается во многих странах. За пределами нашей страны работают сотни тысяч преподавателей русского языка. С 1967 г. много делает по распространению русского языка в мире и преподаванию иностранцам Международная ассоциация преподавателей русского языка. По данным ЮНЕСКО на русском языке издается около половины всей научно-технической литературы и документации.

Вопрос 2. Анализ текста

Все средства языка, все единицы используются в речи. Результатом речевой деятельности является текст. Он состоит из высказываний, оформленных в виде предложений.

Минимальный текст – одно высказывание. Текст представляет собой целое; образующие его предложения связаны между собой. Цельность текста имеет две стороны – содержательную и формальную.

Цельность содержания заключается в обозначении связанных между собой событий или в повествовании о таких положениях, ситуациях, которые составляют единую картину.

Формально предложения связаны в составе текста с помощью различных средств:

1) союзов;

2) вводных компонентов (во-первых, во-вторых и т. д.);

3) местоимений (личных он, она, оно, они, указательных этот, тот и др. и местоименных наречий: там, туда, оттуда, тогда и др.);

4) лексических повторов.

Одни тексты содержат описание, другие – повествование, третьи – рассуждение. Описание, повествование и рассуждение могут объединяться и в одном тексте.

Предложения в текстах могут быть связаны последовательно, с помощью цепной связи, другие – с помощью параллельной связи.

При цепной связи вместо одного из самостоятельных слов предыдущего предложения в последующем употребляется или местоимение, или синоним, или это слово повторяется.

При параллельной связи самостоятельные связи предложения имеют параллельное строение.

В тексте могут быть изобразительные средства, авторские отступления и авторские знаки.

План анализа текста

1. Дать определение текста.

2. Определить тему.

3. Выделить главную мысль.

4. Определите разновидность текста: описание, повествование, рассуждение.

5. Определить на примере нескольких предложений вид связи: цепная и параллельная.

6. Указать особенности синтаксических конструкций, объяснить некоторые знаки.

7. Определить, к какому типу речи относится текст: художественный, официально-деловый, научный, публицистический. Указать их особенность и их признаки.

8. Найти и охарактеризовать изобразительные средства.

Логическое ударение – это выделение слова или группы слов, которые являются важными с точки зрения смысла в данный фразе.

Билет № 2

Вопрос 1. Лингвистика как наука о языке. Разделы лингвистики

Лингвистика (от лат. lingua – «язык») – наука, изучающая человеческий язык в целом и отдельные языки мира.

Заметим, что наряду с термином лингвистика для обозначения этой науки используются и два других термина: языкознание и языковедение.

Лингвистика как наука изучает, что представляет собой человеческий язык вообще и каким образом он устроен, как связаны между собой язык и сознание человека, язык, история и культура того народа, который на этом языке говорит.

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.