You don’t say! Адаптированный рассказ для перевода на английский язык и пересказа. © Лингвистический Реаниматор

You don’t say! Адаптированный рассказ для перевода на английский язык и пересказа

© Лингвистический Реаниматор

Татьяна Олива Моралес

Татьяна Олива Мопалес Иллюстратор

Татьяна Олива Моралес Дизайнер обложки

© Татьяна Олива Моралес, 2020

© Татьяна Олива Мопалес, иллюстрации, 2020

© Татьяна Олива Моралес, дизайн обложки, 2020

ISBN 978-5-4498-4918-2

Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero

Авторское право

Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача иностранных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.

Аннотация

Учебное пособие состоит из упражнения на перевод текста рассказа, адаптированного по методике © Лингвистический Реаниматор, с русского языка на английский; и упражнения на чтение, перевод и пересказ неадаптированного английского варианта этого же рассказа. Упражнения имеют ключи. Пособие содержит английских слов и выражений. По сложности данная книга соответствует уровням В1 – В2. Рекомендуется школьникам, а также широкому кругу лиц, изучающих английский язык. 1531 

Количество слов, которое необходимо знать для следующих целей использования иностранного языка

Для «выживания» в среде без переводчика – 120

Для ежедневного общения на общие темы – 2000

Для чтения несложных текстов общей тематики – 4 000 – 5 000

Чтение сложных текстов – 10 000

Уровень носителя языка – 10 000 – 20 000

От автора

Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.

Мои контактные данные

Тел. [phone]

Skype: oliva-morales

E-mail: [e-mail]

Сайты:

https://lronline.ru

http://www.m-teach.ru

С уважением,Татьяна Олива Моралес

Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»

Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.

Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки.

С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.

Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.

Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.

Специальные обозначения

… – на этом месте должен стоять определённый или неопределённый артикль.

! – следует продумать, какой предлог должен стоять перед идущей далее группой слов.

* – неправильный глагол.

……… – на этом месте должен быть глагол-связка.

(we) – русское слово / его английский эквивалент. Мы 

(you) 2.(it) 1.(read) – цифры перед словами означают порядок данных слов между собой в предложении, в данном случае, правильным будет порядок: Вы  его  прочитаете 

(you) (read) (it). Вы  прочитаете  его 

(-) – данное слово не нужно переводить на английский язык. то 

(house..) – нужно изменить число существительного. дома 

– нужно изменить форму глагола в данном идиоматическом выражении. накрылась с головой  (pull.. cover over her head)

Анонс иллюстраций

Упражнение 1

Переведите на английский язык.

Да что ты говоришь (You don’t say)!

(Sonechka)(maiden name) (Utesova) (and) (then)(Ponce de Leon) (be* married to/ was, were)(… Latin American programmer) (named) (David) (who) (be* originally from) (faraway)(sunny) (Mexico) Сонечка , в девичестве Утёсова , а ныне Понсе де Леон , была замужем за латиноамериканским программистом по имени Давид , который родом был из далёкой солнечной Мексики .

(her husband)(valiantly graduate.. from)(… Peoples Friendship University) (get*/ got/ got) (… well-paid) (job)  (in) (… large Russian company) Супруг её , доблестно отучившись в  Университете Дружбы Народов и заполучив красный диплом , устроился на хорошо оплачиваемую работу в крупную российскую компанию . (with honors)

(It can be said that) (Sonya) (be* very lucky to have such a husband/ was, were) Можно сказать, что  Соне , очень повезло с мужем ,

(because) (he dote.. on his sweetheart) (be* ready to) (do)) (everything) ибо он души не чаял в своей избраннице , готов был сделать всё что угодно , (– для неё

(or) (almost everything for her) (depending on) (… amount of money)(in) (his bank account) ну или почти всё , в зависимости от количества денег на  банковском счету .

 (and) (that money)(be* always) (… very limited amount) (since)(Sonya have* enormous need../ had)  А денег этих всегда было весьма ограниченное количество , так как запросы у Сони были приличные —

(she want..) (everything at once and)(moreover) (constantly) хотелось всего и сразу , при том , постоянно .

(Sofia get* used to dressing/ got)(in style)  (she like..) (the most) (beautiful) (expensive) (cloth..) Одеваться София привыкла с шиком – ей по вкусу были самые красивые и дорогие вещи .

(at the same time)   (she buy* new things for herself/ bought/) (expensive) (boutique..) (located) (in) (… center)! (… capital) При этом покупала она себе обновки в самых дорогих бутиках , расположенных в центре столицы ,

(then) (she and her girlfriend go*/ went/ gone) (to celebrate) (another) (replenishment)! (… wardrobe)(to) (… trendy restaurant) а далее отправлялась с подружкой праздновать очередное пополнение гардероба в  модный ресторан ,

(which) (also) (very noticeably) (cost/ cost/ cost) (mister) что тоже весьма ощутимо било по карману сеньора Понсе де Леона.

 (despite) (all of the above) (the family live.. in peace and marital idyll) Несмотря на всё вышеперечисленное , в семье их пока царил мир и супружеская идиллия .

Ноутбук

(once) (Solomonida) (as so David lovingly called her) (cook.. dinner in the kitchen) И вот как-то раз Соломонида (так любя называл свою супругу Давид ) готовила на кухне обед ,

(write.. a post) (for) (her) (blog) (Everything for the Blondes) (be.. hung up on a phone call) … писала пост для своего блога «Всё для блондинок » и болтала по телефону с подругой.

(suddenly) (… Ukrainian borsch) (which) (her husband loved so much) (begin*/ began/ begun) (to boil out of) (… pan) Внезапно украинский борщ , который так любил её супруг , стал выкипать из кастрюли

(directly) (onto) (… clean, brand new cooker), (wash.. to a lovely sheen on the eve) прямо на чистейшую новенькую плиту накануне отмытую до блеска .

(shit) (Sonechka curse.. out) (throw/ threw/ thrown) …(on) (… open) (laptop) (focuse.. on) … – Капец ! – выругалась Сонечка . – кинула телефон на  открытый ноутбук и занялась борщом.

(after) 2. (be* eliminated/ was, were/ been)1 (return)  (to) (… computer) (oh, what the hell) После того как были ликвидированы   , она вернулась к компьютеру и – о ужас