В первой части предлагаемого учебно-методического пособия освещается опыт авторов по освоению и применению динамически развивающихся нотных редакторов MuseScore 2 и Sibelius 7 в учебной и музыкально-педагогической деятельности будущего учителя музыки.
Пособие раскрывает основы работы в нотаторах и показывает потенциал этой информационной технологии для музыкального образования.
Продемонстрированы способы применения нотных редакторов в учебных дисциплинах исполнительского класса, музыкально-теоретических курсах, таких как «Сольфеджио», «Теория музыки», на уроках музыки в различных видах деятельности, а также обобщены авторские наработки по их применению в предметах дирижёрско-хорового цикла «Дирижёрский класс», «Хоровая практика» и др.
Учебно-методическое пособие обращено к студентам педагогических вузов на разных этапах подготовки при изучении курсов по освоению и применению информационных технологий в учебной деятельности будущего учителя музыки. Также материалы пособия будут полезны педагогам системы дополнительного образования и при организации спецкурсов повышения квалификации педагогов-музыкантов.

культура и искусство

учебная и научная литература

музыка

учебно-методические пособия

информационные технологии (IT)

музыкальное образование

нотный редактор

знания и навыки

Информационные технологии в музыкальном образовании. Часть 1

любовные романы

фэнтези

современная русская литература

современные любовные романы

современная зарубежная литература

детективы

об истории серьезно

приключения

книги о приключениях

ужасы / мистика

учебники и пособия для вузов

cтихи, поэзия

книги по психологии

стихи и поэзия

гуманитарные и общественные науки

русская классика

мистика

боевики, остросюжетная литература

публицистическая литература

Стокгольмский синдром — это психологический феномен, при котором жертва развивает положительные чувства или привязанность к своему захватчику, насильнику или обидчику. Это странное поведение было названо в честь одного из наиболее известных случаев, произошедших в Стокгольме (Швеция) в 1973 году, когда во время ограбления банка захваченные в заложники люди начали чувствовать симпатию и привязанность к своим преступникам. Стокгольмский синдром до сих пор остается важным предметом исследования в области психологии, криминологии и психотерапии.

общая психология

психологическая консультация

психотерапия

Психотерапия Стокгольмского синдрома

Станислав – пилот, изгнанник и случайный свидетель космической тайны. В мире, где цивилизации достигли невероятного интеллекта, он обнаруживает невообразимую силу, скрытую в самом сердце времени. После того как его корабль случайно сбивает инопланетный корабль, Станислав становится обладателем осколка пришельца – предмета, способного манипулировать временем. С каждым прикосновением к осколку он открывает для себя новые возможности, способные изменять будущее и влиять на целые миры. Но эта сила имеет свою цену: управление временем – это не просто наука, а искусство, требующее понимания и мудрости. В поисках ответов Станислав сталкивается с борьбой за контроль над ресурсом времени, который для некоторых является источником силы, а для других – катастрофой.

героическая фантастика

космическая фантастика

космос и вселенная

Осколки времени

Я, Лаведия Мерстин, некромантка и сестра главы Южного Клана, даже не могла предположить, что… В общем, всегда будьте осторожны со своими мечтами и желаниями. Хотела суженого и семью? Получай! А теперь думай, как справляться со всеми этими неприятностями, свалившимися на твою голову вместе с мужем.

любовно-фантастические романы

книги про волшебников

любовное фэнтези

Пара для некромантки

Первая любовь для кого-то может быть второй, для кого-то счастливой, для кого-то несчастной. Но для всех - это испытание сердца, это испытание характера, испытание жизни, испытание судьбы. Люди не знают как они жестоки. 

Ты не счастлив, если вы брали тебя. И ты не счастлив, если выбрал сам. Когда же ты счастлив, человек?

короткие любовные романы

классическая проза

легкая проза

Серпантин

"Жизнь в гармонии. Как совмещать работу, отдых и личные цели" — это книга, которая поможет вам найти баланс в условиях современного ритма жизни. Автор делится практическими рекомендациями и стратегиями для успешного совмещения профессиональных амбиций, личных целей и полноценного отдыха. Вы научитесь эффективно управлять своим временем, работать над личностным ростом и снижать уровень стресса, создавая гармонию между карьерой и личной жизнью. Книга вдохновляет на поиск внутреннего баланса, раскрывая путь к устойчивому счастью и долгосрочному благополучию.

личная эффективность

тайм-менеджмент

мотивация

Жизнь в гармонии. Как совмещать работу, отдых и личные цели

Однажды ночью Марта просто встала за тортом.
 А через несколько дней стала лицом разоблачения, которое могло снести целую систему.
Переводчица-фрилансер, живущая между диетами, самоиронией и ночными срывами, случайно замечает нестыковку в «самоубийстве» соседки. Вроде бы — ерунда. Окно. Время. Взгляд. Но с этого всё начинается.
Стираемые следы, исчезающие сообщения, бывшие сотрудники спецструктур, флешки с пометками «если исчезну» и кодовое имя «Гречка» — Марта втянута в игру, где каждое движение может стать последним.
 Психологический детектив с иронией, в котором героиня не ищет приключений — они сами находят её.
  Для всех, кто хоть раз говорил себе: «Ну я же просто хотела поесть и забыть обо всём».

современные детективы

классические детективы

иронические детективы

Не смотри в окно

Меня зовут Екатерина Звонарёва, и я – единственная дочь своего отца, совладельца крупной ювелирной компании «Илория». У его компаньона были свои планы на мою жизнь и тело. Меня похитили и шантажировали!Сбой в электронике космического корабля, который стремительно уносил меня в неизвестность, дал мне призрачный шанс на свободу. Космические пираты, преследователи, дикая и опасная планета, кишащая хищниками, и ещё… Артур!Спасение пришло оттуда, откуда я совсем не ожидала. Возможно, сама вселенная направила меня в сектор, принадлежащий расе алтийцев?

Космические пираты, или Счастье меня нашло

Полная версия

Информационные технологии в музыкальном образовании. Часть 1