Наши пираты. Невероятные приключения

– Тёплые вещи не помешали бы, – вздохнул Сэм, обозревая ледяную пустыню. – Хорошо, что часовые пояса не поменяли.

– Не падайте духом, коллега, – бодрым голосом ответил Макс, создавая защитную плёнку. – До цели осталось несколько километров.

Отсутствие цивилизации и сильного ветра позволили путешественникам довольно быстро добраться до места, когда сфера была бессильна помочь.

– Гренландский вариант, – усмехнулся Питер, направив энергию для топки льда.

– На острове (Гренландия – авт.) было труднее, – ответила Диана, когда колодец необходимой глубины был готов, также вспомнив поиск шестой части Крыльев дракона. – Поддерживать необходимую температуру всей группой проще, чем отдельным отрядом.

Впервые за долгое время интуитивный квартет не принимал активное участие в финальной стадии поиска, лишь помогая вместе с остальными коллегами поддерживать температуру воды. Некоторые «драконы» начали волноваться за Питера, слишком долго, по их мнению, проведшего в тоще ледяной воды без защиты, когда мастер, наконец, появился на поверхности, держа в правой руке два минерала.

– Домой, – уверенно произнёс Ричард, обнаружив искомый портал.

– Не надо расслабляться, мастер, – напомнил Альфред, – Обратный путь может быть не менее трудным, чем дорога сюда.

К общей радости битвы не было, но энергия средних кристаллов, освещавшая дорогу, пригождалась ещё не раз. Вернувшись в замок лишь под утро, последователи Дракона разошлись по комнатам.

Ослабление активности парных элементов – последнее действие интуитивного квартета перед, наконец-то спокойным, отдыхом.

13. Собрать часть Крови дракона не легче, чем создать карту

Возвращение последователей Дракона Чарльз почувствовал, но выйдя из комнаты два часа спустя, принял свои ощущения за сон.

– Опять мы одни, – вздохнул Патрик, когда учащиеся собрались у столовой.

– До обеда, коллега, – весело произнесла Луиза, жившая, напомню, в одной комнате с учителем. – После – нашим обучением вновь займутся тренеры.

– Доверяйте своему чувству, – обняв пирата, сказала Мей.

– Наконец-то мы с Томом продолжим активные тренировки! – чуть не прыгая от радости, закричала Анжелика, а, увидев удивлённые взгляды, уже более сдержано продолжила: – За последние дни изучение трав и японский язык мне порядком надоели.

– А кулинария? – ехидно спросил Смит, намекая на то, что в первом разделе искусства Драконов знакомство с холодным оружием происходит лишь для общего физического развития.

– Искусство Драконов, в отличие от искусства «Бесшумных ласточек», хотя и развивает тело, но не делает упор на боевых искусствах, – ответила Лика.

– После завтрака всех жду в медпункте, – закончила общение Мей.

Встретив учащихся, призракам мастеров не надо было задавать вопросы, чтобы убедиться в возвращении последователей Дракона (ожидание учащимися, особенно Ликой, работы с тренерами, было заметно всем). К счастью, позитивный настрой собрал потенциальных «драконов», позволив, после дневной части обучения, покинуть крышу с чувством выполненного долга всем её участникам. Проходя по коридорам и слыша лишь собственные шаги, учащиеся вновь засомневались в том, что встретятся с последователями Дракона до вечера. Их сомнения опять разрушила Луиза, зайдя в комнату, где Сэмюель играл с Зелёным Драконом (во время поиска элементов Крови дракона и сегодня с утра мастер 105-го поколения отправлялся к неопределённым). К обеду на первом этаже холл снова был заполнен. Даже травмы, полученные во время поиска, не помешали. На очередные, хотя и ожидаемые вопросы о впечатлениях пребывания в параллельных мирах, «драконы» отвечали более разнообразно, чем десять дней назад, но всегда давали понять, что до окончания обучения данная информация будет носить исключительно теоретический характер. Не избежала вопросов и Сестра Голубого Дракона, когда учащиеся поднялись на крышу. Услышав описание миров, в которых пребывали «драконы», мастер 101-го поколения ответила:

– Всему своё время, потенциальные коллеги. Вы всё увидите сами.

– Не лучшая идея, бабушка, – немного задумчиво произнёс Питер, хотя у учащихся улучшилось настроение.

– Учащийся искусству Драконов обязан быть ознакомлен со всеми параллельными мирами, если в них есть белковая жизнь, – напомнила Сестра Голубого Дракона. – Теперь мне понятна причина потери силы: вы оставили практическое изучение только этого мира, знакомясь с остальными лишь в теории.

После речи призрак, вопросительно посмотрев на Роберта (Патрик и Смит были наиболее активны) начала работать с Мей, а последний ученик Дракона Старшего, обратившись к подопечным, спросил:

– Понравилось путешествовать по параллельным мирам (призраки, в отличие от основных тренеров, почти всегда обучали вне замка; в том числе, в параллельных мирах)?

Ничего не ответив, Патрик и Смит только улыбнулись.

Вечерняя часть обучения прошла спокойно, а о Крови дракона никто некто не вспоминал. Только после ужина, поднявшись на крышу, последователи Дракона вернулись к Вечному дракону. К общему удивлению, собрать элементы в единую часть не получилось, не смотря на отсутствие каких- либо препятствий.

– Похоже, что объединить элементы – тема отдельной тренировки, – как бы себе под нос сказал Ричард через несколько минут.

– Оставим до завтра, коллеги, – уверенным голосом поддержал мастера Альфред. – Необходимо составить чёткий план действий. А сейчас надо просто восстановиться.

– И не надо подпускать к элементам Чарльза, – усмехнулся Фрэнк, но на его замечание никто не обратил внимание.

В комнате для отдыха вместо расслабленной беседы шло активное обсуждение создавшейся проблемы.

– Кровь – жидкость, но залить элементы добытой субстанцией – вряд ли выход, – начал разговор Джулиан, разложив камни, кристаллы и минералы вокруг хранилища первой части Крови дракона.

– Скорее всего – это один из этапов, но не более того, – вздохнул Альфред, так как даже парные элементы, активность которых пришлось ослаблять, чтобы они не разрушили остальные находки, сейчас лежали мёртвым грузом. – Хотя с утра, подозреваю, необходимо будет создать другие зелья.

– Но какие и где брать компоненты? – спросил Лео.

– Данную проблему предстоит решить первой, – ответил Дракон Младший, убрав капсулу к стене и положив остальные элементы на стол (хранилище центрального элемента на стол просто не помещалось по ширине).

Беря элементы то по очереди, то вместе, «драконы» стремились понять причину отсутствия связей между ними, но полчаса спустя с крыши, вместо чуть уставших, вышли утомлённо-озабоченные люди, полностью погружённые в свои мысли. Даже Зелёный Дракон, почувствовав напряжение вошедшего Сэмюеля, проснулся и заплакал.

– Чем-нибудь могу помочь, учитель? – тихо спросила Луиза, уложив сына.

– Возможно, завтра до обеда мастеру лучше побыть с неопределёнными, – ответил Сэм. – Есть вероятность, что все будут заняты.

Утро. Цель тренировки было определена, но Роберт, подойдя к Питеру, тихо сказал:

– А ведь ваша бабушка, мастер, вчера была права: без посещения параллельных миров не обойтись.

– Знаю, коллега, – улыбнулся внук Голубого Дракона. – Надеюсь, что вызывать предков не потребуется.

– Поэтому сейчас займёмся созданием восстанавливающих бальзамов для недавно пострадавших, – заметил Лео.

Аналогичные вопросы возникли и у большинства последователей, что заметили все учащиеся, когда «драконы» спустились в столовую.

– Что случилось, мастер? – спросил Чарльз, всем своим видом показывая, что ждёт конкретного ответа.

– Предстоит прогулка по параллельным мирам, Чарли, – ответил Питер. – Необходимо собрать кое-какие травы.

– Если требуется помощь в определении портала, то обращайтесь.

Кивнув, внук Голубого Дракона пошёл к мастерам. Ещё раз обсудив все детали предстоящего поиска необходимых трав, последователи Дракона покинули столовую с улыбками на лицах. От напряжения не осталось и следа. Уже практически беззаботное настроение учителей (группы и цели были определены, а порталы найдены) испортила Сестра Голубого Дракона, встретив последователей на крыше. Подойдя к Питеру, она сказала:

– Для Мей и Чарльза (за Пола, Анжелику, Патрика и Смита сказать не могу, так как у них другие школы, а Луиза не так давно начала обучение) помощь в поиске трав была бы неплохой практикой, внук.

– Не сегодня, бабушка, ответил мастер. – К тому же коллеги уже далеко…

– Не дальше тренировочной поляны, подведя всех присутствующих в зале к окнам.

Посмотрев вниз, они увидели Лунного Врача и Голубого Дракона, беседующих с последователями.

– Хорошо, что пираты не будут за нами записывать, – усмехнулся Альфред (вспомнив то, как мистер МакМэхон с друзьями записывали лекции во время похода к деревне Питера-бессмертного более месяца назад), когда призрак, обняв Мей, мгновенно перенеслась на поляну. – Последуем примеру мастера, коллеги.

Вскоре зал для тренировок опустел, а Лунный врач и Голубой Дракон распределяли учащихся по группам.

– Насколько я понимаю, мастер, ваша лекция о флоре и фауне болота гигантских змей сегодня пригодится, – усмехнулся Джулиан, узнав знакомую пещеру (он сам попросился в группу к Ричарду).

– Но упор сегодня будет сделан на флоре, – равнодушно ответил Дик, выдавая синие горошины.

Оказавшись в знакомом мире, мастер довольно успешно (если верить коллегам) совмещал функции учителя и проводника. Без встречи с обитателями данных мест не обошлось, но никто не пострадал. Срезая толстые стебли и передавая их ученику, Дик искренне радовался, глядя на выдержку Пола, впервые (если не считать обучения в гроте) оказавшегося в параллельных мирах. К сожалению, к концу тренировки (к любому заданию, в том числе и поиску Вечного дракона, последователи Дракона относились именно так) Полу стало плохо, что заставило Ричарда вернуться чуть раньше.

– До обеда ваше обучение закончено, – сказал мастер, остановившись в дверях медпункта. – Ближайший час, даже сели почувствуете силы, советую с койки не вставать.

Поднимаясь на крышу для подготовки к дневной тренировке, интуитивный «дракон» встретил Питера.

– Как здоровье ученика, Дик? – спросил внук Голубого Дракона.

– Ничего серьёзного, дядя, – ответил мастер 104-го поколения, явно удивлённый тем, что эта информация уже разлетелась по замку. – А как успехи вашей группы?

– Всё хорошо. Силу применять не пришлось, а Чарльз узнал искомые растения.

– Кто-нибудь ещё вернулся в замок?

– Да, вернулись все, но они в зале.

Поднявшись на крышу, Ричард с восхищением посмотрел на учащихся, но встретил равнодушные взгляды со стороны коллег. Только на обратном пути, когда Ричард выходил из комнаты отдыха, куда «драконы» сложили все найденные компоненты для зелий, Роберт, покинув подопечных, сказал:

– Насколько я понимаю, Дик, твоя группа испытала наибольшие трудности, а Питер с командой просто очень долго шли к цели. Встретимся через полчаса.

В назначенное время чаны были готовы к работе.

– Утренняя тренировка продолжается, – усмехнулся Ричард, разжигая огонь, так как днём обычно проходили активные занятия с постоянными перемещениям по всей площади зала.

– Внешность часто бывает обманчива, мастер, – спокойно заметил Альфред, также разводя огонь под одним из чанов. – Образование связей между элементами Вечного дракона – неожиданный и не всегда легко контролируемый процесс.

Вскоре мастер изменил своё мнение, согласившись с Ледяным Драконом, когда постоянное добавление элементов стало сопровождаться выделением слишком большого количества энергии. Чтобы не устроить пожар и не получить отравление, последователям Дракона пришлось приложить немалые усилия, хотя постоянная подготовка компонентов и своевременное подбрасывание в чаны не требовало большой амплитуды, поэтому вскоре все участники действа вытирали пот со лбов. Когда дело дошло до содержимого капсулы, то уже ни у кого не возникло мысли о возможной лёгкости тренировки. Ранее приобретённый опыт помог избежать проблем и добиться цели. К счастью, просто положить капсулу в большой чан, где находилось содержимое всех зелий, оказалось достаточно, чтобы центральный элемент первой части Крови дракона не превратился в газ. Когда капсула растворилась, то Альфред, разбив рядом с чаном большой кристалл, в следующее мгновение вытащил сосуд наружу, оставив содержимое внутри.

– Собрать часть Крови дракона – не легче, чем создать карту поиска, – выдохнул Фрэнк, последним входя в комнату отдыха.

– Только где мы их будем хранить, когда найдём? – усмехнулся Джек, глядя на коробку, вновь превращённую в кристалл для экономии места, заполненную вязкой зелёной жидкостью.

14. Отдых «драконов» – лучшее время для завершения обучения: Сэмюель становится полноправным тренером

– Места хватит, брат, – ответил Ричард, вводя себе иммунитет. – Надо навестить Пола.

Вскоре мастер спустился на первый этаж. Открыв дверь медпункта, он увидел смущённого мистера Блэка в окружении учащихся. Подойдя к посетителям, он спросил:

– А на кухне кто?!

– Ваши коллеги, Ричард, – чуть виноватым голосом ответила Мей. – Пришли навестить пострадавшего.

– И обменяться впечатлениями, – ничуть не стесняясь своего присутствия в медпункте, хотя они с Мей должны были готовить обед, добавил Патрик.

– Не сгущайте краски, миссис, – вздохнул Пол. – Лёгкое головокружение – не более того.

– Тем не менее, мистер Блэк, хотелось бы с вами пообщаться, – вновь взял слово Ричард, – Наедине.

– Что вы хотите узнать, мастер? – спросил ученик, когда они остались вдвоём.

– Не надо лукавить, Пол, – с грустью ответил интуитивный «дракон». – Вспомните слова Нгуен и приготовьтесь к осмотру.

– Обучению ничто не должно мешать, – вздохнул Пол, после чего ему оставалось только выполнить все указания мастера.

– Всё гораздо лучше, чем ожидалось по возвращении в замок, – сказал Дик, завершив экспресс-анализ крови. – К обучению после обеда допущены, но после тренировки обязательно проведите время на свежем воздухе.

– Я рад, что не подвёл вас, мастер, – облегчённо вздохнул мистер Блэк. – Практика получилась опасной, но интересной.

– Простите за то, что не смог настоять на тренировке в более безопасном мире, Пол. Знакомство с гигантскими змеями (они проползали в опасной близости от тех растений, которые собирали «драконы») для вас, всё-таки, оказалось слишком рано. К тому же сказалось отсутствие иммунитета…

– Если не будет странных снов и ночных хождений, то всё нормально, Ричард. За остальное, прошу вас, не переживайте.

Хорошо, – несколько минут спустя ответил мастер. – В таком случае, нам пора в столовую.

Единственный из учащихся, от кого Пол не дождался вопросов, сев за стол, оказался Чарльз. Он лишь иногда с укором смотрел на своих немного бестактных коллег, пытаясь предотвратить совсем уж ненужные вопросы (особо «старались» Патрик и Смит). Только встретившись на крыше, Пол, подойдя к пирату, сказал:

– Благодарю за помощь, Чарльз.

– Не за что, коллега, – Ответил пират. – Не понимаю юношей: в начале своего обучения они испытали нечто подобное, а теперь делают вид, что забыли свои ощущения.

– В подобном поведении Патрика и Смита есть и моя вина Пол, – подойдя к беседующим, сказал Роберт. – Они хотят вам только добра.

– Я не совсем вас понимаю, мистер, – немного подумав, сказал Пол Блэк. – Но не надо себя ни в чём винить.

– Юноши просто хотели, чтобы вы не замыкались в себе, а всё рассказали. Им это помогло преодолеть свои страхи.

– Вся проблема в том, Роберт, что её нет, – усмехнулся мужчина. – В отличие от ваших учеников, даже несмотря на причину, по которой я стал учащимся искусства Драконов, магические змеи параллельных миров до начала изучения IV раздела (магии – авт.) мне не интересны, а в медпункте я оказался из-за небольшого отравления.

Вскоре все учителя и их подопечные распределились по прозрачным комнатам. Про параллельные миры больше никто не вспоминал до тех пор, пока на вечерней тренировке последователей Дракона не появился Лунный врач. После взаимных приветствий Дракон Младший сказал:

– Завтра мы отдыхаем, брат. Поиск первой части Крови дракона потребовал слишком много сил, к тому же некоторые коллеги травмировались три дня назад.

– Отдых последователей Дракона – лучшее время закончить обучение, – заметил призрак, подойдя к Сэмюелю. – Завтра Белый и Голубой Драконы ждут вас в мире призраков.

– Поздравляю, коллега, сказал Питер, подойдя к Сэму. – Если потребуется помощь (прежде всего с обучением Луизы), то можете рассчитывать на меня.

– Благодарю за инициативу, мастер, но всё будет зависеть от решения Луизы, – преклонив колено, ответил Сэмюель. – Дракон Старший, передайте мастерам 101-го поколения, что для меня честь встретиться с ними.

– В таком случае, Речной Дракон будет ждать вас у замка, – ответил призрак, исчезнув в следующую секунду.

Приглашение мастеров подняло настроение всем последователям и потомкам Дракона, переживавшим неудачи и радовавшимся успехам друг друга, поэтому к решению коллег устроить небольшой экзамен, последователь стиля Голубого Дракона отнёсся со всей серьёзностью. Не смотря на то, что кроме Питера, никто не владел данным стилем искусства Драконов, мастер сумел привлечь к тренировке всех последователей.

В комнату Сэм вернулся спокойным, но Луиза, уловив нотки задумчивости на лице учителя, спросила:

– Могу чем-нибудь помочь, Сэмюель?

– Луиза, с завтрашнего дня в течение какого-то времени я не смогу вас обучать, поэтому прошу сообщить мне о том, кто станет вашим наставником.

– У вас всё хорошо, учитель?

– Да, Луиза, причина моего будущего отсутствия более чем радостна: мастера 101-го поколения готовы передать мне свои знания.

– Передайте Питеру, что я прошу его на время стать моим тренером, – после глубокого раздумья ответила молодая женщина. – Поздравляю вас, Сэм. Успехов в обучении.

– Благодарю за ответ и пожелание.

Утро. Питер, встретив Луизу после тренировки «драконов», сказал:

– Благодарю за доверие, миссис, но если возможно, объясните своё решение.

– Я ещё не последователь Дракона, мастер, – вздохнула молодая женщина, медленно, обдумывая каждое слово, спускаясь к столовой. – В отличие от Мей, хотя она тоже ещё учащаяся, мне трудно довериться призракам, несмотря на встречи с ними до смерти Небесного Дракона. Два-три дня – нормально, но больше я не выдержу…даже притом, что моим тренером будет Небесный Дракон.

– Ответив, вы уже стали сильнее, Луиза.

Ничего не сказав, учащаяся только улыбнулась, а минуту спустя незаметно растворилась в толпе последователей Дракона.

Ещё в зале для тренировок коллеги поздравили Сэма, поэтому за завтраком всё было спокойно. Вскоре последователь стиля Голубого Дракона встретился с мастером 13-го поколения.

– Прошу следовать за мной, Сэмюель, – тихим, но уверенным голосом произнёс призрак, после взаимных приветствий быстрым шагом направившись ко рву.

Пройдя сквозь портал, «дракон» немного удивился, узнав дорогу к гроту вместо той, по которой он шёл на встречу с мастерами около семи месяцев назад (когда они и сообщили Сэму о возможности передачи всех знаний, как завершающего этапа обучения).

– Добро пожаловать в грот, Сэмюель, – сказал Белый Дракон, когда мужчина преклонил колено.

– Поздравляю с началом нового этапа жизни, последователь Дракона, – произнёс Голубой Дракон минуту спустя, взглянув на мастера 13-го поколения, оставшегося у входа. – После взаимных поклонов Ледяной Дракон покинул грот, а дедушка Питера продолжил: – Сегодняшний день посвятим экзамену.

– Я готов, мастер, – ответил Сэм.

В тот же миг перед трибуной появились карточки с описанием материала, изучаемого в тот или иной день. Разделив их на десять групп по сто десять в каждой, Белый Дракон предложил выбрать по одной. Уверенность и скорость, с которой «дракон» создавал свой экзаменационный билет, побудили Голубого Дракона направить на экзаменующего пронзительный взгляд. Как и ожидалось, интуиции обнаружено не было. Через несколько минут Сэм уже называл кухонную утварь, требуемую для практики. Целый день последователь Дракона рассказывал о различных растениях и животных, готовил яды и противоядия, демонстрировал физическую и магическую подготовки. Голубой Дракон оказался строгим экзаменатором, поэтому после ответа на десятый вопрос Сэмюелю потребовалась энергия кристаллов. Солнце уже практически село за горизонт, когда призраки и Сэм стояли на берегу рва.

– У вас отличная подготовка, коллега, – на мгновение преклонив колено, сказал Белый Дракон. – Завтра на этом же месте мы ждём вас.

– Советую выспаться, Сэм, – добавил Голубой Дракон. – Наши тренировки будут проходить в параллельных мирах.

Поклонившись призракам, последователь Дракона наконец-то вернулся в замок. На стук в дверь отреагировал Чарльз.

– С вами всё нормально?! – спросил пират, поддержав с трудом стоящего на ногах, «дракона».

– Не стоит волноваться, Чарли, – уставшим голосом ответил мужчина. – Экзамен потребовал слишком большого запаса сил.

Идти в медпункт «дракон» отказался, но предложение отдохнуть в комнате учащихся принял. К сожалению, в полной мере это не удалось из-за остальных учащихся, спускавшихся с крыши. Вскоре, чтобы услышать впечатления последователя Дракона от встречи с мастерами, потребовались стулья из соседних помещений.

– Всё нормально, Чарли, начал рассказ Сэм, когда пират виновато улыбнулся. – Альфреду после первого дня обучения искусству «Ледяное дыхание» было труднее, но он нашёл в себе силы на общение, а я всего лишь сдавал экзамен.

– Суровые у вас экзаменаторы, – почувствовав, что причина усталости не только в этом, сказал Чарльз.

– По крайней мере, теперь я знаю ваши ощущения после встречи с Драконом, когда он сообщил вам о 40%-й интуиции, – улыбнувшись, ответил Сэм.

В следующую секунду глаза юношей загорелись, после чего Патрик спросил:

– У вас есть интуиция?!

– Нет, коллега, подозрения Голубого Дракона оказались напрасными, – последовал равнодушный ответ. – Уверенность в знаниях формирует уверенность в действиях не хуже, чем интуиция. Тренируйтесь, юноша.

– Сэмюель, пожалуйста, опишите процесс экзамена, – попросила Мей.

– Обычный экзамен, только очень длинный, – улыбнувшись, сказал Сэм, а, немного подумав, добавил: – Единственный плюс – голодным не останешься, так как результаты практической части первого раздела (кулинария – авт.) призраки не употребляют.

В следующую секунду раздался дружный смех, а «дракон» рассказал о пребывании в параллельном мире. Подробно останавливаться на каждом вопросе билета и ответе на него Сэмюель не стал хотя бы из-за тренерских соображений (зачем загружать головы учащихся лишней, на данный момент, информацией, к тому же в комнате находились представители разных стилей искусства Драконов), но упомянул о чередовании теоретических и практических составляющих билета. Вскоре учащиеся ушли на кухню, позволив последователю немного побыть в тишине.

Встретившись с коллегами у столовой, Сэм был немного смущён, когда двести семьдесят человек одновременно ему поклонились. Вопросов было немного, но когда Ричард узнал про общение с учащимися, то, задумчиво, произнёс:

– У интуитивного квартета может быть отдельная тренировка.

– С участием Чарльза она будет точнее, но надеюсь, что пират не согласится в ней участвовать, – вздохнул Альфред.

И Ричард не ошибся: только увидев интуитивного мастера, Патрик и Смит подошли к нему с просьбой определить их уровень интуиции. Внимательно посмотрев на пиратов, мастер сказал:

– Если ваш коллега согласится.

– До скорой встречи на крыше, – ответил Смит, отправляясь к столику учащихся,

Услышав просьбу юношей, экс-капитан, задумавшись, спросил:

– В позу лотоса или, хотя бы по-турецки, сесть сможете?

– Если это позволит добиться цели, то, да, – ответил Патрик, а Смит утвердительно кивнул.

Через час в зале для тренировок находились двести семьдесят четыре человека. Как и обещал мастер 104-го поколения, минуту спустя интуитивный квартет и учащиеся скрылись в комнате для отдыха. Сдвинув столы и стулья к стенам, «драконы» пригласили пиратов образовать круг, взявшись за руки и сев на пол. Когда Ричард, Дункан и Макс положили руки на плечи учащимся, а Ледяной Дракон зашёл в центр круга, то тренирующихся накрыл туман, как на церемонии обретения имени. Но участники действа его источником не были… В следующую секунду всю семёрку что-то сковало и оторвало от пола. Никто не успел и пальцем пошевелить прежде, чем они очутились на земле. Туман рассеялся так же неожиданно, как и появился. Перенесённые находились на поляне, по периметру которой стояли материализовавшиеся призраки, держа в руках светящиеся малые кристаллы. В их свете можно было увидеть страх на лицах интуитивного трио, неуверенность в глазах учащихся, и только Альфред был спокоен, словно ещё до начала действа ожидавший нечто подобное. Когда оцепенение спало и последователи Дракона выдохнули, то Ричард, увидев Лунного врача, зло спросил: