Полная версия
Сказки Цветочной Феи в рифмах
Василева Цвети-Александра
Сказки Цветочной Феи в рифмах
Серия «Мой первый стих»
© Василева Цвети-Александра, 2020
© Общенациональная ассоциация молодых музыкантов, поэтов и прозаиков, 2020
* * *Авторское слово
Меня зовут Цвети – Александра Николаева Василева. Мне 13 лет. Я родилась и живу в Болгарии, в городе Софии. Учусь в Средней школе при Посольстве России в Болгарии в седьмом классе.
Ещё с раннего детства я любила Россию и русский язык. В возрасте трёх лет я начала говорить по-русски.
С первого класса я увлекаюсь сочинением стихотворений, сказок и рассказов. В свободное от учёбы времени люблю мечтать и писать. Очень люблю малышей, и поэтому пишу для них добрые сказки в рифмах. С подсказками.
Другая моя страсть, кроме сочинения сказок и чтения книг – это плавание. Очень люблю море во всех его настроениях. Для меня море – это радость. Могу смотреть на него, не отрывая глаз часами и мечтать. Море – это любовь. Это возможность встретить новых друзей.
Второй сын
Зелёные дремучие леса…
В них есть маленькая лесная страна.
Там лисички с зайчиками вместе идут,
И крокодильчики с рыбками в речке
Дружно плывут.
Там деревянные дома
И разноцветная трава.
Но самое главное –
Это их лесные училища.
Там все звери дружат
И не ссорятся.
Там травоядные от
Хищников не кроются.
И я сейчас расскажу Вам одну сказку,
О том, как медведица нашла коляску.
Но там был не медвежонок
И не ребёнок, а маленький котёнок.
Всё это случилось одним летним днём.
Медведица вышла со своим малышом,
Но думала она о чём-то своём.
Медвежонок в то время бегал,
Прыгал и скакал.
Он сам себе мёд достал.
И пока сынок лакомился
И пакостился,
Мама его улыбалась и
Солнышком наслаждалась.
Вдруг медведица заметила
Что-то вдали!
Незнакомый ей предмет
До той поры?!..
Но всё-таки она решила
К нему подойти.
От него слышны были одни
Странные звуки.
Задрожали её руки.
Сердце у неё сильно застучало,
Но это ей не помешало.
Она себя в руки взяла
И подошла.
Медведица была очень удивлена!
Предмет был не большой, но и не маленький.
Он был похож на цветочек аленький.
Одеяльцем детским он покрыт и
На солнышке спокойненько стоит.
Но медведица решила посмотреть…
Какой секрет кроет этот загадочный предмет?
Она подняла одеяльце легонько
И увидела котёнка, мяуковшего тонко.
С первого взгляда она в него влюбилась.
Ну, а как же, ведь он – такая милость!
Медведица взяла его на руки.
Ей даже не нужны были науки,
Чтобы знать,
Что котёночку нужна мать,
Чтобы эта красота,
Выросла и превратилась
Во взрослого кота.
Медведица в тот же день
В школу его записала.
Он был не согласен сначала,
Но потом увидев гуляющего
В садике грача-генерала,
Улыбнулся странно
И побежал за ним буранно.
Что затеял этот хулиган?
Никто, кроме него не знал…
Но одно было точно,
Что генералу-грачу срочно
Нужно исчезать,
Ну или хотя бы в подкрепление
Солдат вызывать.
Котёнок взял ведро.
Воду в него налил,
И поставил его у перил.
Вдруг он увидел генерала вдали.
С ним и другие генералы шли.
И они уже почти в здание зашли,
Как вдруг кто-то вылил на них много воды.
Они подняли головы
И увидели котёнка,
Смеющегося звонко.
Генералы его спросили,
Ну, а почему их облили?
А он им в ответ легонько улыбнулся,
И спиною к ним он повернулся.
Ах, каким разбойником он оказался!
А на первый взляд миленьким казался.
«Ну ничего!
Я его начну воспитывать,
Как медвежонка своего,
И он изменится!»
Но права ли была медведица?…
На следующий день
На входной лестнице появилась тень,
Неужель опять котёнок-хулиган
Будет безобразничить и тут и там?…
Что задумал он сегодня,
Не скажу я Вам нарочно,
Чтобы интересно было,
И чтобы в памяти застыло.
Но скажу я Вам одно,
То, что он задумал – не добро.
И тот, кто у него в ловушку попадёт,
У того будет много хлопот.
Котёнок остановился в коридоре,
И он решил устроить здесь боевое поле.
Принёс бак со смолой с собою,
И толкнул его лапою.
Смола по полу растеклась
И в учительскую пробралась.
Учителя побежали с глаз долой,
А их ноги были обмазаны смолой,
И все кричали:
«Ой, ой, ой!»
Котёнок искося смотря,
Красивую учительницу – воробьиху рассмотря,
Подошёл к ней втихаря.
Подал салфетку,
И медленно приклеил ей на спину этикетку:
«Закройте меня, пожалуйста, в клетку!»
Учительница повернулась,
И котёночку мило улыбнулась.
Она его в мягкий лобик поцеловала,
Вытерлась и по делам дальше побежала.
Но вдруг – её схватили,
И посадили в клетку,
А клетку поставили на табуретку.
Учительница решила спросить,
Почему за весь её тяжёлый труд,
Решили её так отблагодарить.
Директор, сняв свою жилетку,
Оторвал от её спины этикетку,
И показал ей.
Она её прочла,
И сама всё поняла:
Про котёнка, про салфетку,
И про эту странную этикетку.
И начала кричать,
Что писала это не она,
А котёнок из четвёртого «А».
Директор, кусая свои усы,
Посмотрел на часы.
Отпустил учительницу – воробьиху,
Улыбнулся ей и тяжело вздыхая,
Сказал, головой качая:
«От него страдают все:
Привязал зайца у лисы на хвосте,
Катался на госпоже Козе,
И приклеил крылышки осе.
Ещё пошёл в гости к стрекозе,
И порвал её любимое шимпанзе…
Я сейчас с ним буду говорить,
Надеюсь его остановить.»
С этими словами директор ушёл,
И к классной комнате четвёртого «А» он побрёл.
Вдруг котёнок появился,
И с серьёзным лицом он поклонился.
«Извините!» – тихонечко сказал
И строгий директорский
Взгляд он избежал.
«Ладно, но сейчас
Не медля, а торопясь,
Всё, что сделал исправишь,
И всем объявишь,
Что ты больше так не будешь,
И делать пакости ты позабудешь!»
«Хорошо!» – сказал котёнок,
«Поцелую я своих
Медведиц-сестрёнок.
И обзывать не буду:
Оленёнок есть Оленёнок!
Совёнок – Совёнок!
Тигрёнок – не дурачонок,
А просто Тигрёнок!
Прошу прощения у всех до одного,
Что все страдали от поведения моего,
И, что сейчас вам из-за меня нелегко.
Поражение от меня велико,
Конец ознакомительного фрагмента.
Текст предоставлен ООО «ЛитРес».
Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.
Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.