bannerbanner
Теория решения изобретательских задач. Часть 20

Теория решения изобретательских задач. Часть 20

подкаст
Поделиться
Коллектив программы «Хочу всё знать»
Язык: Русский
Возрастное ограничение: 12
Длительность: 41 минута 3 секунды
Последнее обновление:
Добавлен:
Развитие креативности – это не обязательно скучные занятия с профессиональным педагогом! В дошкольном возрасте абсолютно все, буквально каждое слово, можно превратить в веселую и очень познавательную игру! Не верите? А мы сейчас вам это докажем! Давайте сыграем в "Съедобное-несъедобное". Итак, апельсин – это съедобное? Да? А бывают несъедобные апельсины? Например? Вместе с преподавателем Школы развития «Маяк» Верой Абросимовой мы вновь провели интересную лекцию-игру по предмету ТРИЗ!