• Главная
  • психология
  • Дмитрий Николаевич Чернов
  • Структурно-функциональная организация и генезис языковой компетентности: метасистемный подход. Том 2. Генезис, формирование, типология. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Структурно-функциональная организация и генезис языковой компетентности: метасистемный подход. Том 2. Генезис, формирование, типология. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Структурно-функциональная организация и генезис языковой компетентности: метасистемный подход. Том 2. Генезис, формирование, типология. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

Полная версия

Структурно-функциональная организация и генезис языковой компетентности: метасистемный подход. Том 2. Генезис, формирование, типология. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.

текст

4

Поделиться
0
Язык: Русский
Год издания: 2025
Добавлена:

Монография является авторской попыткой изучения психолого-педагогического феномена языковой компетентности с позиции метасистемного подхода. Во втором томе монографии сущность языковой компетентности раскрыта в генетическом и интегративном аспектах. Разработана периодизация развития языковой компетентности, создан метод психолого-педагогического сопровождения формирования этой системы, разработана структурно-уровневая типология субъекта языковой компетентности. Для специалистов в области психологии, педагогики и психолингвистики, студентов и преподавателей психологических факультетов, широкого круга читателей, интересующихся вопросами исследования психологических систем, в общем, и, языковой компетентности, в частности.

Структурно-функциональная организация и генезис языковой компетентности: метасистемный подход. Том 2. Генезис, формирование, типология. (Аспирантура, Бакалавриат, Магистратура). Монография.
Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий.
Добавить отзыв