Текстовые задачи как средство реализации интеграционных связей в математике

Полная версия
Текстовые задачи как средство реализации интеграционных связей в математике
В работе рассмотрены вопросы методики составления и решения текстовых задач при обучении высшей математике студентов социогуманитарных специальностей в контексте формирования общепрофессиональных компетенций.