Чудо-ягоды. Часть 2

АННОТАЦИЯ к методу Алексеева А.А. по воздействию ритмического звучания на состояние организма. Предлагаемый авторский метод ритмического звучания в стихотворных и музыкальных произведениях, а также сочетание цветов в орнаментах, представляется нам интересной разработкой в плане коррекции широкого круга психосоматических забо-леваний, в частности постстрессорных расстройств. Основной составляющей данного метода в детских программах является сказкотерапия. Интерес психологов к сказке существует давно. Однако, только в последние годы сказкотерапия, как самостоятельное направление практической психологии, которое в данный момент требует серьезной доработки и коррекции, а также глубокого анализа эффективности данного метода лечения для составления индивидуальных программ, как для детей, так и для взрослых. Сказки представлены как в стихотворной форме, так и в прозе. Метод прошел тестирование в ФЦ Росздрава с использованием стихотворных, музыкальных программ, подбора цветовой палитры с положительными символами в сочетании с орнаментами и узорами. Цветовая палитра раскрасок в комплексе с «символами сказочных героев, сочетанием цветов, ритмическим речитативом и музыкальными сопровождениями» благотворно воздействует на психические процессы, позволяет проводить коррекцию психического статуса у взрослых и детей с психосоматическими нарушениями. Нами отмечено, что сочетание предлагаемого метода с акупунктурой, мануальной терапией, ЛФК и другими направлениями восстановительной медицины резко усиливает эффективность терапии и сокращает время лечения. Д–р мед. наук, профессор И. А. Миненко