Полная версия
Философия. Учебник для военных вузов
Учебник «Философия» для военных вузов подготовлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и квалификационных требований к подготовке военных специалистов. В авторский коллектив учебника входят три доктора и пять кандидатов наук, представляющих Военную академию связи имени С. М. Буденного, Михайловскую военную артиллерийскую академию, Военную академию материально-технического обеспечения имени А. В. Хрулева и ряд других вузов. В книге изложены основополагающие философские проблемы, способствующие формированию и развитию у будущих офицеров общекультурных и профессиональных компетенций, способности и готовности к эффективному решению задач военно-профессиональной деятельности, овладению культурой мышления, пониманию и применению законов развития природы, общества и мышления. На основе философского осмысления данных общественных, социально-гуманитарных наук и новых явлений в военном деле в учебнике раскрыто влияние философских знаний на развитие творческого и критического мышления офицерских кадров, на формирование у них целостного системного представления о войне и мире, месте армии в обеспечении национальной и военной безопасности страны, на развитие способности самостоятельного анализа социальных и военных проблем, на формирование командных и организаторских качеств, овладение современным стилем управления войсками. Учебник рассчитан прежде всего на курсантов военных вузов. В целом же авторы адресуют учебник всем обучающимся, преподавателям, командирам и начальникам вузов Министерства обороны и других силовых ведомств, всем изучающим и интересующимся философскими аспектами военного дела, национальной и военной безопасности. Издание имеет гриф «Допущено Учебно-методическим объединением высших военно-учебных заведений по образованию в области военного управления Вооруженных Сил Российской Федерации по гуманитарно-социальным специальностям в качестве учебника для курсантов высших военно-учебных заведений».