Как спроектировать, провести и оценить учебное занятие

Данное учебное пособие посвящено актуальным вопросам, связанным с разработкой, проведением и оценкой аудиторных занятий различного вида и предназначено для аспирантов, начинающих свою педагогическую деятельность. Работа подготовлена совместно на кафедрах психологии и педагогики и автоматизированных систем управления и утверждена Редакционно-издательским советом университета в качестве учебно-методического пособия.