bannerbanner
Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода
Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода

Полная версия

Формирование готовности младших школьников к восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода

В монографии изложены результаты проектирования и апробации инновационного педагогического процесса по обучению младших школьников восприятию литературно-художественного произведения на основе лингвориторического подхода. Адресуется специалистам-филологам, студентам, аспирантам, преподавателям гуманитарных дисциплин.

Спасибо за оценку! Будем признательны, если Вы оставите комментарий.
Добавить отзыв

Другие книги автора