Свободные дистанционные курсы как атрибут и фактор конкурентоспособности ведущих университетов
![Свободные дистанционные курсы как атрибут и фактор конкурентоспособности ведущих университетов](/covers_330/8654131.jpg)
Полная версия
Свободные дистанционные курсы как атрибут и фактор конкурентоспособности ведущих университетов
текст
0
Жанр: интернетпедагогикаинформационные технологии (IT)высшее образованиеобразовательное пространстводистанционное обучениедистанционные образовательные технологииконкурентоспособность
Язык: Русский
Год издания: 2014
Добавлена:
Статья посвящена изучению особенностей MOOC (Massive Open Online Courses) – высококачественных дистанционных образовательных ресурсов, публикуемых ведущими университетами мира в режиме свободного доступа – как атрибута и фактора их конкурентоспособности. Создание подобных учебных курсов требует от вуза решения комплекса задач от создания современной производственно-технологической базы до организации учебного процесса, обеспечивающего высокое качество образования в специфичных условиях дистанционного обучения, ориентированного на массового потребителя.