Лето кончится не скоро

"Крапивин, что ты делаешь? Ты же для детей пишешь, вроде, не забыл?"
"6+, говорите? Моя нервная система гораздо моложе, чем я думала"
"Я люблю книги про поломанных детей, но в "лето кончится не скоро" ребенок КАПИТАЛЬНО поломанный"
"Владислав Петрович, так нельзя"
(Начало, взятое почти из конца)На самом деле, все началось с Безлюдных Пространств, воздушного змея из тонкой обёрточной бумаги, трикотажных летних костюмчиков и смеха.Затем был тихий провинциальный городок, утонувший в летнем зное с уютными улочками, пышной зеленью, небольшими домиками и старыми трамваями. Был одинокий мальчик Шурка, который нашел друзей, благодаря белому пластиковому бидону с нарисованной на нем пиратской рожей - со злорадной улыбкой и заплатой на глазу. Были совместные прогулки, игры в мяч под дождем, искрящиеся счастьем глаза, истории, нашептанные космическими голосами...А потом Крапивин ударил меня под дых. И в солнечном сплетении поселилась частая цепь пробоин, а в легких засел занозистый деревянный кубик. Второй день кряду я не могу глубоко вздохнуть - по ощущениям, мои легкие знатно сократились в объеме, потому что кислород из них вытеснили все те недетские вопросы, которые свалились на Шурку.Почему это так? За что?
Как жить с тяжестью утраты и почему жизнь такая несправедливая штука?
Покориться или быть готовым на всё: на отчаянную драку, на боль, на кровь, на тюрьму, даже на смерть?
Можно ли отвечать на зло злом, или тот, кто убил - тот и убит?
Что ранит сильнее - правда или ложь?
Почему люди, умея отличить добро от зла, сознательно выбирают зло?
Как жить, каким моральным кодексом руководствоваться, чтобы добро пересилило зло, чтобы зло не захлестнуло весь наш мир? И Шурке Полушкину приходится искать ответы на эти вопросы за всех нас. И ответ находится. В самом конце.
Финал повести условно открытый. Жизнь Шурки автор буквально вверяет в наши руки. Почему же условно? А вы попробуйте жить так, чтобы лето у Шурки действительно кончилось не скоро, когда вокруг только лишь зло-зло-зло-зло-зло-зло-зло.И это не я такой пессимист, глядите:
- <...> Докажи, что добра на Земле больше.
- Больше!
- Нет. Всюду обман, кровь, злоба, стрельба...
- Но ведь есть и хорошее!
- Что?
- Ну... самолёты в Африку летят с едой и лекарствами!
- А по ним стреляют.
- Есть же... книги хорошие! Музыка!
- Она не спасает от зла. Послушав музыку, люди часто идут убивать.
- Но не все же!.. После хорошей музыки никто убивать не пойдет!
- Значит, плохой больше.
- А зато... а ещё... есть друзья!
- Но есть и предатели. Их больше, чем друзей.
- А кто считал?!
- Весы.Лично для меня эта повесть пока сильнее остальных крапивинских - и более цельная, и более драматичная, с фирменным сплавом реальности и фантастики. Правда, очень тяжело давшаяся в эмоциональном плане. Читая подобное, вспоминаешь, что слова ранят и понимаешь, что живущие внутри тебя спруты и каракатицы уже давно слопали всех золотых рыбок. "Если копать глубже, Круглый мир может лопнуть", - говорит Кудрик на 67 странице.
Если читать дальше, то может лопнуть и твой.
И совсем не факт, что после этого ты испытаешь катарсис.

Раньше я этого крапивинского произведения не читала, прочла только сейчас. Думаю, что оно для детей постарше: лет 13-14. Прочитала в рецензиях многие пишут, что в 90-е Крапивин стал писать иначе, книга мрачная и т.д. Не знаю, мне книга показалась светлой и лирической. Вот что сочинилось после прочтения:
"Лето кончится не скоро"Поля покрыты Иван-чаем,
А в ручейке блестит вода!
И можно жить, не замечая
У друга радость иль беда
Играть до самой ночи в жмурки,
Ведь сладко спится поутру...
А маленький Полушкин Шурка,
Как одуванчик на ветру.
Покинув стены интерната
И новых обретя друзей,
Уверен он, что все же надо
Мечте не изменять своей!
Ведь где-то рядом "Рея реет"
И вдаль летит бумажный змей..
И хочется, чтоб поскорее
Принес он счастье для людей.
И очень хочется, мечтая,
Забыть о бедах всех на миг
И вдруг через окно трамвая
Девчонке показать язык.А все безлюдные пространства
Наполнены Добром и Злом:
Меняются маршруты странствий
Так, чтобы каждому везло!
И, книгу летнюю читая,
Ты пристально в себя смотри,
Чтоб знать: там рыбка золотая
Иль каракатица внутри.
А станет трудно - вспомни это
И до последнего держись..
Возьми с собой в дорогу лето
И пронеси через всю жизнь!

Зато цветет иван-чай…Продолжаю исследовать Безлюдные Пространства вместе с героями Крапивина. По информационным крупицам собираю карту-мозаику...Неуловимо переплетаются Сказка и реальность, качаются в стремлении найти равновесие Весы, а ребячья компания наслаждается летом и простором Пространств... И пусть где-то в тени притаились неприятности - они не страшны, когда рядом друзья.Воистину, неистощима фантазия Командора! Как неподражаемо он умеет передавать атмосферу детства! Словно сама река времени поворачивает вспять, и ты снова можешь напитываться солнечным светом, ловить тополиный пух, радоваться грозе и ветру... И наряду с этим в своих книгах Крапивин поднимает вполне серьёзные, вечные, темы: дружба и предательство, война, смерть, добро и зло. А в результате этих хитроумных сочетаний получаются Книги.