В этой книге рассказывается, как устроена система российского высшего образования. Является ли российское высшее образование в большей степени продуктом европейского опыта, заимствования ключевых идей у более зрелых университетских систем, или это самобытный феномен, специфичный именно для нашей страны, особенностями которого и объясняются ее выдающиеся успехи и глубокие кризисы? Как устроены и работают университеты? Как и почему изменяются их миссии, структуры, принципы финансирования? Какую роль в их работе играет государство? Кто и чему учится в университетах? Как устроено российское преподавательское сообщество и какую роль в университетах играет наука? На эти и многие другие «как и почему» отвечает эта книга.
Издание адресовано тем, кто хочет лучше понять устройство системы высшего образования в своей стране, оценить институциональные альтернативы и взаимосвязи отдельных институтов системы, увидеть ее место и перспективы в глобальном пространстве формирования человеческого капитала и производства научного знания.



монографии

педагогика

образовательные технологии

образовательные стандарты

педагогические технологии

социологические исследования

образование в России

история образования

Университеты в России: как это работает

современная русская литература

современная зарубежная литература

современные любовные романы

учебники и пособия для вузов

книги о приключениях

стихи и поэзия

русская классика

мистика

биографии и мемуары

зарубежная классика

книги по экономике

газеты

любовное фэнтези

публицистика

современные детективы

сказки

саморазвитие / личностный рост

научная фантастика

политология

историческая литература

В тёмных коридорах приюта Аксиния выживает, мечтая о свете и свободе. Она покидает его адский мир и отправляется учиться в престижный «Ливанрус», где надеется оставить своё тяжёлое прошлое позади. Но её мечта о новом начале оказывается прервана, когда на её пути появляется Авиор — загадочный молодой человек с непривычной, пугающей внешностью и мрачным прошлым.

Авиор, отчаянно пытающийся оградить Аксинию от себя, наносит ей ещё больший урон: его отчуждение становится испытанием для её стальных нервов. Однако предательская тень насилия заставляет их столкнуться лицом к лицу. В тот момент, когда его жизнь висит на волоске, Аксиния принимает решение, которое изменит всё: она отдает свою кровь, и их судьбы переплетаются одним неожиданным узлом — они не просто знакомы, они брат и сестра.

Теперь их отношения взрывоопасны, и скрытые тайны прошлого угрожают разрушить всё, что они построили. Смогут ли они преодолеть тьму, с которой столкнулись, и выжить, узнав истинную цену любви? 

короткие любовные романы

любовно-фантастические романы

Удушающее притяжение

Вам знакомо состояние безысходности? Когда черная полоса настолько велика, что не видно ее края и вы постоянно задаетесь вопросами: за что? почему я? как остановить этот кошмар?
В книге «Маяк потерянной надежды» автор рассказывает о жизни с синдромом панической атаки, ставшем настоящим бичом XXI века. Но ПА – лишь малая вершина огромного айсберга. Книга будет вашим проводником в глубины личной биографии, поможет увидеть причину недуга и спасти себя от него. 
«Я долго убеждала себя в том, что панические атаки пройдут. Списывала свое состояние на нервы, твердила, что всё наладится, „„нужно просто успокоиться““… Но мне со временем становилось только хуже, и вскоре мое существование превратилось в пытку. Возвращение к прежней жизни было поставлено под большой знак вопроса. Я не могла нормально работать, пользоваться транспортом, общаться с людьми, выходить на улицу. В тот день я поняла: дальше тянуть нельзя. Надо было срочно что-то решать…»
Комментарий Редакции: Честная, лишенная глянца и пафоса история пути к счастливой, наполненной солнечными эмоциями жизни. Это книга не о преодолении, а о том, как мягкими методами, камешек за камешком выстраивать здоровые взаимоотношения с миром.

практическая психология

состояния и явления психики

истории из жизни

Маяк потерянной надежды. Исповедь невротика

Между любым из нас и обществом стоит посредник: известность, репутация, слава. Кто-то озабочен ею с детства, а кто-то о ней не думает. Почему слава Герострата — культурная модель? В какой момент истории возник институт славы? У всех ли знаменитостей была здоровая / болезненная психика? От чего зависят формы славы, позора, забвения или долгой памяти? Что влияет на славу-известность в демократическом обществе и в тоталитарном? Как формировалась слава Владимира Ленина и Иосифа Сталина? Связан ли наш тоталитаризм с феноменом внушения и популярностью террористов в России XIX-XX вв.? Почему культ личности вождя закономерно сменяется его антикультом?
В монографии авторы исслед уют те явления, которыми занимались последние два десятка лет. Опираясь на полученные результаты, авторы составили патографии (описания психических расстройств и их влияние на деятельность) сотен знаменитостей, занимавшихся политикой, искусством, наукой. Авторы объединили патографический подход к носителям славы с эволюционной концепцией славы Л.Е. Гринина и теорией целеустремлённой системы деятельности В.И. Корогодина.
Для студентов и аспирантов гуманитарных факультетов: психологов, социологов, психиатров, историков, антропологов. А также для всех, кого интересуют преимущества, эксцессы и негативные последствия славы.

социальная психология

психология

Недуг славы. Исторические, психопатологические и социально-психологические аспекты

Обосновывается необходимость и направления трансформации структуры российской экономики. Монография содержит современный инструментарий
исследований экономических систем. Предназначена для научных работников, аспирантов и специалистов в сфере государственного и муниципального управления.

управление экономикой

история экономики

финансы, инвестиции, экономика

Начала теории и методологии структурной трансформации экономики

Монография посвящена исследованию проблемы становления и развития педагогики безопасности в контексте философского осмысления феномена безопасности. На основе анализа работ, посвященных проблемам безопасности человека, определены наиболее общие теоретические положения данной области знаний. Сформулированы актуальные проблемы науки о безопасности, определены понятия «опасность» и «безопасность» как философские категории. Представлены теоретические и методологические основы научного направления безопасности жизнедеятельности и педагогики безопасности. Определены дидактические особенности, выделены специфические принципы педагогики безопасности на уровне общего образования. Предложен методический подход обучения основам безопасности. Представлены результаты исследования применения предложенного подхода. 
Предназначена для научных и практических работников в области безопасности жизнедеятельности и образования в области безопасности.

Начала педагогики безопасности

В монографии представлен сравнительный анализ построения моделей бухгалтерского финансового и управленческого учета в России, Великобритании и Франции, методические и практические рекомендации по применению адаптационных процедур, имеющих положительное значение для отечественного бухгалтерского учета и приближения его методологии к требованиям международных стандартов финансовой отчетности. Сформулирована позиция и даны практические предложения по формированию системы показателей внутрикорпоративной отчетности.
Рекомендуется бухгалтерам, финансовым директорам организаций, выходящих на внешний рынок, научным работникам, преподавателям и магистрантам экономических вузов, может быть полезна аудиторам и менеджерам внутренних подразделений и дочерних компаний значимых организаций.

бухучет / налогообложение / аудит

МСФО

Национальные модели бухгалтерского учета европейских стран

Как устроена научная «кухня»? Именно этому вопросу посвящена монография. На примере ситуации в экономических и ряде других общественных наук рассматривается и сопоставляется организация научных трансакций в Северной Америке и России. Показано, как ученые взаимодействуют с коллегами и студентами в непосредственной близости и с «обобщенным Другим», то есть с читателями их работ. Особое внимание уделено конфликтам интересов и их влиянию на процесс рецензирования и производительность научного труда.
Для студентов, аспирантов, преподавателей, ученых и научных сотрудников, а также всех интересующихся вопросами науковедения и организации научной деятельности.

наука и технологии

Научные трансакции: сети и иерархии в общественных науках

Полная версия

Университеты в России: как это работает