bannerbanner
logologo
side-bannerside-banner
Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде
Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде

Полная версия

Становление духовного опыта младшего школьника в художественно-коммуникативной среде

О книге
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу

Другие книги автора

Памятники архитектуры – наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Часть I
Памятники архитектуры – наследие наших предков. Изучение архитектуры Оренбурга на уроках изобразительного искусства и художественного труда. Часть I
Татьяна Геннадьевна Русакова
Основы зрительской культуры. Программа спецкурса. Комплекс дидактических заданий и упражнений по формированию у младших школьников навыков художественного общения
Основы зрительской культуры. Программа спецкурса. Комплекс дидактических заданий и упражнений по формированию у младших школьников навыков художественного общения
Татьяна Геннадьевна Русакова
Декоративное искусство на уроке в начальной школе. Лекции по методике преподавания изобразительного искусства
Декоративное искусство на уроке в начальной школе. Лекции по методике преподавания изобразительного искусства
Татьяна Геннадьевна Русакова
Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия
Духовный опыт ребенка: структура, диалектика становления, концепция и технология педагогического содействия
Татьяна Геннадьевна Русакова
Ты изображаешь, украшаешь, строишь. Методическая разработка уроков изобразительного искусства в 1 классе
Ты изображаешь, украшаешь, строишь. Методическая разработка уроков изобразительного искусства в 1 классе
Татьяна Геннадьевна Русакова
Урок изобразительного искусства в начальной школе. Рекомендации по педагогической практике студентов ПиМНО
Урок изобразительного искусства в начальной школе. Рекомендации по педагогической практике студентов ПиМНО
Татьяна Геннадьевна Русакова