bannerbanner
logologo
side-bannerside-banner
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

Полная версия

Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 1. Формирование зрительно-предметного гнозиса и зрительно-моторной координации

О книге
Настройки чтения
Размер шрифта
Высота строк
Поля
Конец ознакомительного фрагмента
Купить и скачать всю книгу

Другие книги автора

Развитие читательских навыков у детей. Комплект III
Развитие читательских навыков у детей. Комплект III
Ольга Борисовна Иншакова
Развитие читательских навыков у детей. Комплект II
Развитие читательских навыков у детей. Комплект II
Ольга Борисовна Иншакова
Развитие читательских навыков у детей. Комплект I
Развитие читательских навыков у детей. Комплект I
Ольга Борисовна Иншакова
Альбом для логопеда
Альбом для логопеда
Ольга Борисовна Иншакова
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Развитие и коррекция графо-моторных навыков у детей 5–7 лет. Часть 2. Формирование элементарного графического навыка
Ольга Борисовна Иншакова
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Мультидисциплинарный анализ становления фонематического навыка письма у младших школьников
Ольга Борисовна Иншакова