Книга посвящена субъективности в языке, а именно, словам и категориям с подразумеваемым (а также и эксплицитным) говорящим. В основном – с подразумеваемым говорящим. Дается определение понятия говорящего. Определены различия между говорящим и наблюдателем. Рассмотрена роль говорящего и наблюдателя в семантике слов, модальных показателей, в семантике времени и вида, в конструкциях с генитивным субъектом, в семантике эвиденциальных показателей, в глаголах с эгоцентрической семантикой типа оказаться, в семантике дискурсивных слов типа пожалуй, в ceмантике союзов a и но, в семантике частиц и временных оборотов. Книга предназначена для лингвистов – специалистов по семантике; для студентов и преподавателей русского языка. 2-е издание.


культурология

языкознание

прочая образовательная литература

семантика

лингвокультурология

русский язык

Эгоцентрические единицы языка

Динамические модели в семантике лексики

Статьи разных лет

Семантические исследования: Семантика времени и вида в русском языке; Семантика нарратива

современная русская литература

современные любовные романы

современная зарубежная литература

книги о приключениях

учебники и пособия для вузов

стихи и поэзия

русская классика

мистика

любовное фэнтези

биографии и мемуары

современные детективы

короткие любовные романы

сказки

попаданцы

литература 19 века

научная фантастика

саморазвитие / личностный рост

триллеры

публицистика

зарубежная классика

Если Иоанн Богослов не был сказочником и конец света не миф, то очень скоро на Земле начнутся глобальные перемены, в результате которых большая часть населения планеты может исчезнуть. Пока миллиарды слепых уверенно шагают к краю пропасти, люди знания ведут неустанную работу по выявлению способных видеть и обеспечению условий для дальнейшей эволюции человечества. У них есть специальные критерии, по которым они с детства отбирают тех, кто позднее будет готов присоединиться к их числу. Кандидат в избранные должен уметь любить, потому что без любви невозможно кого либо спасти; он должен по особому чувствовать окружающий мир и потустороннее; его должна отличать свобода от догм и стойкий иммунитет к идеологическому зомбированию. Книга рассказывает о том, как, ничего не подозревая, обычный, на первый взгляд, парень оказывается в числе кандидатов, и на его долю выпадает масса тяжёлых испытаний, жестоких потерь и невозможных для простого смертного открытий. Его жизнь превращается в Путь…


Жди, за тобой придут

Первая книга из цикла астро-сказок для детей, их родителей и домашних питомцев: Сказка о том, как появился Родник. 

Эта серия будет интересна не только детям, но и всем, кто сочетает в себе качества мечтателя и прагматика; всем, кто хотел бы объять необъятное и с помощью художественных образов начать погружение в загадочный, но в то же время такой упорядоченный мир астрологии и суть ее связей с жизнью на нашей планете. 
А началось все... конечно же с романтической истории. Влюбляются ведь не только люди ;) 

P.S. На этих страницах не будет эзотерики. Здесь Вы, скорее, увидите попытку соединить некоторые ответы на часто задаваемые детьми вопросы через союз астрономии и астрологии, которые когда-то были единым целым, - в жанре сказки. И, как мне кажется, эта попытка удалась, так что делюсь с Вами результатом и желаю приятного прочтения.

книги для детей

Сказка о том, как появился Родник

Визуализация - это гораздо больше, чем воображение, это акт перенастройки собственного энергетического фона. Этот навык позволяет людям
добиваться больших материальных успехов, выстраивать прекрасные отношения и избегать лишних трудностей. 

Любое желание, которое приходит к вам из самой души, способно воплотиться в жизнь. Даже самое невероятное. Конечно же, не само по себе. Вокруг вас возникают возможности, потенциальные события, ведущие к исполнению желаемого.

практическая эзотерика

о психологии популярно

Визуализация. Создай свою реальность. Отношения, женская сила, чувства

В учебнике «Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры» авторов В. С. Теодоронского, Е. Д. Сабо, В. А. Фроловой хорошо представлены основные современные методы анализа и проектирования ландшафтной архитектуры, особенно подробно рассмотрены строительство и содержание таких объектов и даны соответствующие описательные примеры, представлены методы расчета и статистические данные. На данный момент ряд нормативных данных (ГОСТы, СНиПы), приводимых в учебнике, имеют новую редакцию. Однако это существенно не влияет на процесс обучения созданию объектов ландшафтной архитектуры, и произошедшие изменения при необходимости могут быть учтены преподавателями. В издании использованы материалы и графические рисунки авторов по книге «Строительство и эксплуатация объектов ландшафтной архитектуры», выпущенной издательским центром «Академия» в 2008 г. Соответствует актуальным требованиям Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования и профессиональным требованиям. Для студентов образовательных учреждений среднего профессионального образования, обучающихся по инженерно-техническим направлениям.

учебная литература

Строительство и содержание объектов ландшафтной архитектуры 4-е изд., испр. и доп. Учебник для СПО

В пособии рассматривается дизорфография c психолого-педагогических позиций на основе анализа литературных данных и результатов многолетних исследований автора. Методика диагностики и системы коррекции дизорфографии у второклассников и третьеклассников с общим недоразвитием речи (программа I-III), анализ результатов проведённой работы показывают прогрессирующий характер данной патологии, необходимость ранней диагностики, профилактики и преодоления недостатков усвоения орфографических знаний, умений и навыков у младших школьников. Адресовано учителям-логопедам, учителям начальных классов, студентам, родителям детей с недостатками речи.

Логопедическая работа по формированию предпосылок усвоения орфографических навыков у младших школьников с общим недоразвитием речи. Монография

В учебном пособии рассматриваются современные представления о строении центральной нервной системы человека на субклеточном, клеточном, тканевом, органном и системном уровне организации, а также основные этапы и стадии созревания нервной системы в онтогенезе человека. Задача пособия помочь студентам сформировать базовые знания о строении центральной нервной системы, которые будут необходимы для дальнейшего освоения учебных дисциплин.

Анатомия: центральная нервная система. Учебное пособие для СПО

Учебное пособие посвящено вопросам организации физического воспитания детей младшего школьного возраста. В нем показаны особенности программного обеспечения физического воспитания в России и за рубежом, рассмотрены программы физического воспитания детей, отнесенных к специальной медицинской группе, а также изложена теоретико-методологическая концепция оздоровительного физического воспитания учащихся младших классов общеобразовательных школ. Книга дополнена приложениями, которые помогут студентам освоить материалы учебного пособия.

физкультура и спорт

Оздоровительные технологии физического воспитания детей младшего школьного возраста 2-е изд., испр. и доп. Учебное пособие

Полная версия

Эгоцентрические единицы языка

Другие книги автора