bannerbanner
Призрак былого лоска. Репортаж из заброшенной школы в Рундaны

Слушать онлайн

Призрак былого лоска. Репортаж из заброшенной школы в Рундaны

подкаст
Latvijas Radio 4 – Doma laukums
Язык: Русский
Возрастное ограничение: 6
Длительность: 27 минут 59 секунд
Последнее обновление:
Добавлен:
В Латгалии только за последние пять лет закрылось около двух десятков школ. Во многих городах и краях стоят пустующие здания бывших учебных заведений. Нередко такие помещения предлагают сдать в аренду или продают с молотка. Начиная новый цикл репортажей о судьбе в разное время закрытых школ Латгалии, отправляемся в Рунданы Лудзенского края. Рунданы - небольшой поселок на самом краю Лудзенского края. До краевого центра Лудзы около 30 километров. Когда - то главным учреждением здесь была Рундaнская средняя школа, куда съезжались дети из близлежащих деревень и поселков. Последний звонок здесь прозвучал 13 лет назад. Когда-то это была двухпоточная школа, где дети учились на латышском, и на русском языках. Но это уже в прошлом. Некогда белоснежное, а сейчас серое потерявшее свой лоск трехэтажное здание школы встречает прохожих выбитыми окнами и заросшими дорожками  парка. {module widgetid="4" id="media" action="galleryitem" galleryid="871" layoutid="49" layout="singlegallery" static=""} Главная причина закрытия школ, особенно в небольших краях и посёлках, это недостаточное количество учеников. Однако ещё одна немаловажная проблема - нехватка педагогов. В Латвии уже несколько лет работают программы, которые приглашают выпускников вузов всех специальностей идти работать в школу. В течение двух лет участники программы работают учителями на полную ставку — преподают предметы по своей специальности в латвийских школах. Параллельно с работой в школе участники программы два года интенсивно осваивают навыки педагогики. На этот раз гость Латгальской студии – участник программы „Mācītspēks”. Андрею Григорьеву 38 лет, он практикующий IТ-специалист и лектор Латвийского университета. Теперь он преподает информатику в Даугавпилской средней школе № 10. С Андреем поговорили о будущем образования в регионе и о выборе профессии – педагог.