Почему онлайн-обучение не работает

Образование постепенно переходит в онлайн. Самообучение в Интернете дает свободу выбора и возможностей, но вместе с тем заставляет быть более ответственным и организованным. А когда никто за тобой не смотрит и не ставит оценки, найти правильный стимул становится очень сложной задачей. О том, какими должны быть учителя нового поколения, и почему записанные на видео лекции и учебники, переведенные в pdf, — это еще не онлайн-образование, поговорили с Алисой Безман, директором по исследованиям в проекте Edutainme и сооснователем проекта «Траектория» по смешанному обучению в Троицке. 0:53 «Мы улучшаемся в ответ на вызовы мира»: lifelong learning нужно всем» 2:01 Онлайн-образование — это модно 5:02 Почему обучение в Интернете — не только про знания, но и про новый опыт 9:05 Как быть хорошим онлайн-учителем? 15:03 Персонализация образования: чему нам стоит поучиться у Youtube 19:30 Смешанное обучение: стимул дослушать курс до конца 27:11 Педагоги нового поколения Ссылки эпизода: <u>Доклад Global Education Futures и WorldSkills Russia «Навыки будущего»</u> — о том, что нас ждет в новом сложном мире, какими станут рабочие места и почему умение учиться — самый важный навык. <u>Сайт Class Central</u> — аналитика онлайн-обучения: новости, рейтинги онлайн-курсов, исследования, ежегодные отчеты об изменениях онлайн-образования в мире. <u>8 платформ для поиска идеального онлайн-курса</u><u> </u><u>Будущее образования в онлайне: как поменяются лекции, студенты и педагоги</u><u> </u><u>Почему переход на онлайн не равен успешной цифровизации образования</u> Обратная связь: podcasts@rbc.ru