Никита Александрович Коротков

Книги автора: Никита Александрович Коротков

Рабство по найму: как биология, семья и законы сделали класс неуправляемым
3
Учитель кричит, чтобы его услышали. Ученик не слышит — он в телефоне. Родитель пишет жалобу: «Вы обижаете моего ребёнка». Администрация наказывает учителя. Класс становится неуправляемым. Почему? Эта книга — жёсткий, честный разговор о том, как три с…
Учитель кричит, чтобы его услышали. Ученик не слышит — он в телефоне. Родитель пишет жалобу: «Вы обижаете моего ребёнка». Администрация наказывает учителя. Класс становится неуправляемым. Почему? Эта книга — жёсткий, честный разговор о том, как три с…
Рабство по найму: как биология, семья и законы сделали класс неуправляемым
5
Учитель кричит, чтобы его услышали. Ученик не слышит — он в телефоне. Родитель пишет жалобу: «Вы обижаете моего ребёнка». Администрация наказывает учителя. Класс становится неуправляемым. Почему? Эта книга — жёсткий, честный разговор о том, как три с…
Учитель кричит, чтобы его услышали. Ученик не слышит — он в телефоне. Родитель пишет жалобу: «Вы обижаете моего ребёнка». Администрация наказывает учителя. Класс становится неуправляемым. Почему? Эта книга — жёсткий, честный разговор о том, как три с…
Нейрофизиология современного образования: как учить мозг, который родился с гаджетом в руках
4
Префронтальная кора, миндалина, дофамин, кортизол — именно эти нейробиологические механизмы определяют, почему ученик впадает в ступор у доски, забывает выученное дома и боится поднять руку. Традиционная педагогика упорно игнорирует эти законы, продо…
Префронтальная кора, миндалина, дофамин, кортизол — именно эти нейробиологические механизмы определяют, почему ученик впадает в ступор у доски, забывает выученное дома и боится поднять руку. Традиционная педагогика упорно игнорирует эти законы, продо…
Школа каждому: как социальное равенство принесло нам новых проблем
4
Инклюзия в современной российской школе — это не равенство, а эксперимент над детьми. Ребёнок с тяжёлым аутизмом, ребёнок с СДВГ, ребёнок с умственной отсталостью и двадцать нормативных учеников в одном классе. Без тьютора. Без дефектолога. Без адапт…
Инклюзия в современной российской школе — это не равенство, а эксперимент над детьми. Ребёнок с тяжёлым аутизмом, ребёнок с СДВГ, ребёнок с умственной отсталостью и двадцать нормативных учеников в одном классе. Без тьютора. Без дефектолога. Без адапт…