Н. В. Пролыгина

Пособие раскрывает суть, значение и структуру прогулки в дошкольном учреждении, включает тематические планкарты. Адресуется педагогам учреждений дошкольного образования для организации и проведения прогулок в течение года.

В пособии представлен материал для проведения сюжетных прогулок с детьми от 3 до 4 лет: содержание педагогической работы, формы организации, методы и приемы реализации задач. Технологические карточки разработаны с учетом достижений современной дошкол…