Ольга Николаевна Ротанова

В монографии анализируется развитие отечественной методики обучения иностранным языкам как процесс формирования парадигмы научного знания, в которой к настоящему времени созданы предпосылки перехода к разработке теории обучения иноязычной речевой дея…

В монографии разрабатывается целостная система теории обучения речевой деятельности перевода, организация которого позволяет педагогу направлять развитие личности обучающегося и управлять формированием переводческих умений по показателям смыслового с…

В монографии обосновывается необходимость разработать теоретическую методику обучения переводу на основании психолингвистических и лингвистических закономерностей, которая позволяет преподавателю организовать учебную деятельность и процесс усвоения, …

Учебно- методическое пособие по переводу с французского на русский язык предназначено для начального этапа обучения на языко-вых факультетах ВУЗа. Цель пособия состоит в формировании базо-вых переводческих умений. Пособие разработано на материале аут…