Евгения Николаевна Жаринова

Монография состоит из трёх частей. В первой части описан творческий путь выдающихся учёных - создателей продуктивного образования в России таких как: М.В. Ломоносов, Д.И. Менделеев, Н.Е. Жуковский, А.Н. Крылов, А.П. Киселёв. Во второй части речь идёт…

Монография будет итересна субъектам образования, студентам, бакалаврам, магистрам, докторам, специалистам. В ней представлены законы созидания духовных продуктов субъектами образовани. Монография включает в себя закон функциональных систем П.К. Анохи…

Монография представляет научный труд, который посвящён исследованию динамики показателей годности молодежи допризывного и призывного возраста к военной службе и ценностного отношения их к физической культуре и здоровью. Представлены критериальные осн…

Монография знакомит читателя с методологическими и теоретическими основами формирования физической готовности мобилизационных людских ресурсов к военной службе и защите Отечества. Представлена характеристика физической готовности призывных контингент…

В сборнике методологических и методических проблем опубликованы результаты научных теоретико-практических исследований студентов ФГБОУ ВО "Санкт-Петербургский государственный университет ветеринарной медицины", ЧОУ ВО "Санкт-Петербургский медико-соци…

В представленной монографии рассматривается возможность и адекватность применения основ педагогики, педагогической психологии в учебной дисциплине "Физическая культура и спорт". Монография знакомит читателя с учением о воспитании как общественном явл…

Представлены практические результаты исследования психолого-педагогических основ продуктивной деятельности субъектов образования в условиях психолого-педагогического эксперимента, включающего в себя: развитие продуктивной деятельности субъектов образ…

В монографии представлены психолого-педагогические акметехнологии как основы самореализации творческого потенциала субъектов образования, методы исследования продуктивной деятельности субъектов образования, развития культуры продуктивной деятельности…