Анатолий Андреевич Маслак

Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т.е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т.д.). Монография посвящена теории изм…

Образование и другие социальные системы характеризуются тем, что большинство исследуемых переменных являются латентными, т.е. непосредственно неизмеряемыми (знания обучаемых, креативность, качество образования и т.д.). Монография посвящена теории изм…

Рассматриваются теоретические аспекты измерения латентных переменных: классическая теория тестирования и теория измерения латентных переменных, приведено их сравнение. Представлено разработанное под руководством автора программно-алгоритмическое обес…