В кратком и занимательном виде автор-опытный изобретатель, делится секретами творческой кухни. Изложены общие принципы получения и отбора идей, которые необходимы для решения различного рода проблем. Предложенные рекомендации помогут читателю быстро и существенно увеличить свой творческий потенциал.

Книга предназначена главным образом для выпускников высших учебных заведений, приступающих к самостоятельной творческой деятельности

Автор – Зайцев Сергей Владимирович автор 13 изобретений, более сотни научных трудов, кандидат физ-мат наук.

Предисловие

Создание новых идей-операция, доступная всем и довольно несложная. Достаточно знать, в каких концентрациях мешать очевидное и невероятное.

Пит Хэйн

Раньше больше ценились те, кто умел решать задачи. Теперь-те, кто умеет находить задачи и правильно их формулировать.

Жолондковский

Факты без идей-сор для головы и памяти

Ф. Белинский

А что, идеи необходимы? Да, нам постоянно необходимы новые идеи потому, что жизнь так устроена. Этот факт прекрасно выразили классики «Что знаем мы, того для нас не надо – Гете» и «В том, что известно пользы нет, одно неведомое нужно – Пастернак». Всем нам постоянно приходится решать возникающие проблемы. Для решения любой проблемы требуется идея. Поэтому нас в первую очередь интересуют вопросы откуда берутся идеи, можно ли ускорить их появление, увеличить их количество и повысить качество.

Проблемная ситуация является исходным пунктом мыслительной деятельности (Голь на выдумки хитра – это давно замечено). Поскольку любая цель достигается рядом вполне простых шагов, то и решение любой сложной проблемы также состоит в разложении ее на ряд простых шагов – мини проблем. Решение же мини проблемы состоит в постановке конкретной задачи, которая ее решает.

Но сначала нужно определить, что такое идея. Можно предложить следующее определение. Идея-это предложение, решающее задачу новым, наиболее простым способом, и, как правило, состоящее из элементов, взятых из очень отдаленных областей. Наверное, мы это лучше поймем, если рассмотрим возможные синонимы этого слова: мысль, замысел, задумка, проект, тезис.

Но идея кроме чисто утилитарного имеет огромное философское значение. Если у вас нет направляющей идеи, то вы будете хаотически двигаться по жизни, как корабль не имеющий порта назначения. Для вас никогда не будет попутного ветра. Или «художником», который научился фотографически изображать натуру, но что и зачем изображать не знает.

На предложенную тему существует множество великолепных сочинений, главным недостатком которых является то, что они слишком длинные. В данном же руководстве отброшено все второстепенное. Итак, начнем.

Как создавать (генерировать) идеи. (Развитие творческих способностей)

Будем собирать факты чтобы появились идеи.

Луи Пастер

Лучше иметь достаточно много идей с тем, чтобы часть из них оказалась неверной, чем быть всегда правым только потому, что никаких идей не имеется.

Э. Де Боно

Творческий процесс создания идей-одно из самых приятных и достойных занятий для человека. Но трудно ожидать от неинтеллектуального (не обладающего кругозором) человека интересных идей.

Как же повысить свой уровень в этом плане? И можно ли научиться творчеству? На этот счет существуют разные мнения. «Всю жизнь проведет глупец возле мудрого и не познает истины. Как никогда ложка не поймет вкуса пищи» – гласит Буддийская притча. Но все же попытаться стоит. Нужно постоянно тренироваться решая различные проблемы, требующие творческого подхода, и знакомиться с лучшими образцами решений задач, предложенными другими людьми. Все идеи возникают из практики. Если исключить поступление в мозг информации из внешнего мира, то он засыпает.

Древние для развития творческих способностей рекомендовали рассматривать плывущие кучевые облака и представлять себе, на что они похожи. Хороший результат дает дорисовывание трещин на старых стенах и размазывание чернильных клякс на бумаге. Японцы рекомендуют созерцание сада камней. Он представляет собой пруд, над поверхностью которого возвышаются 16 камней. Но с любой точки на берегу видны только 15 из них.

Очень полезно чтение действительно творческих произведений. Но их очень мало. Можно порекомендовать Лукреция, Сунь Цзы, Грасиана, Панчатантру, тексты Эпикура. Отличительной особенностью таких книг является краткость изложении, отсутствие всего второстепенного. Для грубой предварительной оценки того, стоит ли читать книгу применим следующий критерий. Если книге 2000 лет, и она еще издается, то она будет актуальна еще 2000 лет, и ее стоит прочитать. Если же издана 1 год назад, то в среднем будет актуальна еще 1 год.

Быстро повышает живость ума тренировка на анекдотах, афоризмах, пословицах. Ведущий говорит половину анекдота, а обучаемые должны его закончить. Можно и самому прочитывать половину анекдота, а потом самостоятельно пытаться его заканчивать. В результате таких тренировок вырабатываются навыки нестандартного мышления, преодоления психологической инерции.

Как правило, впечатляющие результаты проявляются уже через несколько занятий. Попробуйте себя на следующих анекдотах и высказываниях:

1.Малыш стоит у магазина. Подъезжает мужик на телеге с лошадью, оставляет ее и заходит в магазин. Через некоторое время выходит и собирается ехать. Мальчик говорит: «Вы не сможете тронуться с места!» – «Это почему же??» – «Из вашей лошади вылился весь бензин.»

2.Что вы станете делать если на улице увидите маленького зелененького человечка? – Переходить улицу

3.Мужчина ведет по улице пингвина за лапку Полицейский спрашивает: «Откуда у вас пингвин?» «Нашел на улице и не знаю, что с ним делать» «Так ведите его в зоопарк!» «Уже водил, а теперь я веду его в кино»

4.Зачем на самолетах некоторых авиакомпаний рисуют глаза?

Чтобы отпугивать птиц

5. – «Дорогой, купи мне новый мобильник!»

– «А что твой тот другой?»

«А тот мой другой обещал мне купить шубу».

Рекомендуется решить следующие задачи:

1.Из 6 одинаковых карандашей составить 4 треугольника

2.Соединить 4 прямыми линиями, не отрывая карандаша от бумаг 9 точек, расположенных квадратом на плоскости и т. д.

Можно еще дать несколько советов по тренировке творческого мышления.

1.Необходимо ежедневно выделять время для творческого мышления. Японцы рекомендуют совместить его с посещением отхожего места и всегда держать там блокнот с авторучкой. Также держать блокнот под подушкой и в кармане.

2.Никогда не паниковать при возникновении проблемы, а стойко искать выход.

3.Публиковать свои достижения. Это повысит вашу самооценку и уверенность в своих способностях.

4.Расширять общение с людьми разных профессий, особенно

творческих. Налаживать творческую кооперацию.

5.Стараться не «подбирать ключ для замка», а «подбирать замок к уже имеющемуся ключу».

Конец ознакомительного фрагмента.

Текст предоставлен ООО «ЛитРес».

Прочитайте эту книгу целиком, купив полную легальную версию на ЛитРес.

Безопасно оплатить книгу можно банковской картой Visa, MasterCard, Maestro, со счета мобильного телефона, с платежного терминала, в салоне МТС или Связной, через PayPal, WebMoney, Яндекс.Деньги, QIWI Кошелек, бонусными картами или другим удобным Вам способом.

Конец ознакомительного фрагмента

Купить и скачать всю книгу

На страницу:

Перейти

1 из 1

Другие книги автора

Микроострия. Свойства, изготовление, применение

Сергей Зайцев